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| 点亮心中的智慧火花“智慧与知识”讨论
| | | ——山林子智慧学“智慧与知识”讨论 智慧是什么?智慧藏在何处?智慧和我们的人生是什么关系?一提到智慧二字,为什么现代人总是感到那么遥远?人们成天在大谈特谈智慧,可有几个人真正了解智慧,许多人就像脚踩在大地上还在找大地,手举着火把找火把那样在做傻事,令人哭笑不得。山林子告诉人们: 世界上没有救世主,智慧要用自己的心去感觉、去悟才是,千万不要想去到什么地方抓住它,当你想抓它的时候,它已经早已离你而去。山林子智慧学又告诉说:我们如果想看到智慧,则要靠自己,永远靠的是我们自己、自己、还是自己!智慧就在你自己的口袋里 ,山林子愿天下所有的人都能去“掏自己的兜”!因为智慧就睡在那里,快去唤醒她吧! 去做自然人,做智慧人吧! 一、“掏 自 己 的 兜” 吧!
寻找智慧,开启智慧。一场由昆仑山网站、烟台师范学院团委共同主办的山林子智慧学大中小学生讨论会,于10月15日晚,在烟台师范学院5号楼的多媒体大教室里如期举行。这是一次心灵与智慧的碰撞,心灵与心灵的沟通,这是一个秋风宜人的夜晚,智慧的群星在星空中闪烁,一颗颗心从四面八方在这里会聚,在这里汇成一片光明智慧的世界。200名大中小学生利用大屏幕来到了昆仑山网站,主持人和工作人员优雅熟练的运用着话筒和鼠标,边点击边做介绍,那一本本红白灰相间的山林子智慧书,整齐的排列在网页上,简洁明快的风格和内容冲击着每个人的视线。智慧!智慧!还是智慧!山林子的智慧从字里行间中透射出来,他从自然智慧、社会智慧、政治智慧、经济智慧、文艺智慧、科学智慧、情感智慧、人生智慧、教育智慧,家庭智慧等许多方面,用格言短句的形式,进行着智慧的揭示。每一句都离我们的心很近,是我们多年想说但又说不出的话,这种真实的自然流露是自然与人类的接轨,是自然规律的把握和运用,更是从社会实践中提炼的智慧精华,自然的本性就是人类的本性,反复品读,耐人寻味。也许正是因为人们第一次接触到山林子的智慧学,所以会场显得非常安静,有时书中的某一句话,碰撞到了人们的内心某处,大家都会会心的笑了,接着的是无语沉默。沉思中人们在想,你到底是谁?为什么能用这么精辟的语言,把人类的本性和社会的规律高度概括?智慧学和人类学又是什么关系?她是不是人生必修的课程?他说的大疑大悟,小疑小悟,不疑不悟又是怎么回事? 山林子的智慧书关注的是活生生的人,人的生命质量,人的生活状态,每个人活得好不好。他和我们一样,也是普普通通的人,只是他具有自己的智慧,很多人很容易误解他神秘,但山林子说反对崇拜一切偶像.他说:智慧的钥匙就在自己手中,自己打开自己的智慧锁,一旦这把锁被打开,就会智慧无限;智慧之智慧就是没有智慧;最大的秘密就是没有秘密.可以发现——善于发现、创新和创造是山林子智慧的最大特征,而恰恰这些正是每个人都天生具有的,我们都是人,只是他发现了自己的智慧在哪,而许多人忘记了自己,糊涂地、毫无目标地了却一生,活了一辈子不知道智慧为何物,这种人在现实生活中并不少见。山林子说:不用智慧去生活的人,必将在生活中寸步难行。生活的困难和烦恼来自于智慧之缺乏。 在这次的讨论会上,大学生们在现场通过昆仑山网站设立的,山林子会友室和山林子先生进行交流,既有现场发言,又有网上对话,这种独创的互动形式新颖又别致。山林子先生在网上很谦虚的说:我和大家一样也正在学习,感谢昆仑山网站和烟台师范学院团委老师、同学们给我的这次学习机会,我一定好好珍惜这宝贵的时刻,尽可能少耽误大家的睡觉时间,少说费话。同时希望和要求老师和同学们对我千万不要期望值过高,我能做的只是把我走过的路和大家交流一下!关于有许多同学好奇的问他怎样写出那么多的智慧书,又是如何获得智慧的,山林子在会友室回复说:只是我比你们早知道智慧的秘密一小会而已。等一会儿你们掏了兜,发现你自己兜里也揣着智慧,你就会怨我多嘴了。智慧人人都有份,快去找到她。关于智慧,按照我们目前的基础,不是在这一个晚上就可以悟到的,无论大家是在笑声中思考还是默默无语,甚至有些提前退场的同学,归根结底还是不知道智慧究竟在哪里,用山林子的一句话:智慧就在我们自己的口袋里,让我们自己去掏兜吧!大学生们对山林子老师说,如果还有一个晚上,大家能够静静地坐在这里与老师交流,也许又会有新的发现和收获,通过交流,我们感到我们的感觉在变,感悟也在变,我们要做做智慧人,做快乐自在的人,也许不久的将来许多大智者将会在我们当中诞生。山林子说:人人都有智慧,就看我们能否发现她。 二、和 智 慧 相 识 山林子说,“智慧”本应是全人类都来重视的问题,可现在已很少有人去关注她了,特别是现代的年轻人更是如此,认为那是思想家和哲学家的事情,与我无关。我认为,中华民族是一个有着卓越智慧传统的民族,不应在我们这一代走入低谷。永远记住,一个缺少智慧的民族是一个没有希望的民族!如果要立于世界智慧民族之林,必须从现在开始,从我们开始。朋友们!让我们一起努力吧,为了中华民族的灿烂明天! 在这次的讨论会上,大学生们用纸条,提出117个问题,经过筛选在网上和山林子老师交流50多个,得到回答问题50多个。智慧究竟在哪里?有些同学非常心切总希望能够马上找到现成答案.山林子说智慧是统帅,是人生的灵魂之灵魂。当然也是文化、经济等一切自然科学、社会科学和生命科学的灵魂了。如果说得再深入一点,智慧是智慧之灵魂,你能悟到点什么吗? 在智慧与知识的讨论中,他说,一个人可以没有知识,但不能没有智慧,因为知识之根在智慧,知识是智慧历史的沉积。自然就是一切!有智慧一切来,没路可以创造路。二十一世纪是创新的世纪,而要创新,如果没有智慧就是一句空话!智慧从没离开过你,人人一份,就在每个人的口袋里,可是很少有人去发现她。 也许是因为第一次关注智慧,大学生们对智慧的把握,运用了人们常规的理解,因此还比较模糊,甚至是南辕北辙,所以问题更多的是智慧到底是什么?怎样找到智慧?智慧是否可以定义?如果不可以定义,那您又怎样写出如此多的关于智慧的书籍等不着边际的话。 山林子说:智慧不可定义,可定义的一定不是智慧,我没写什么关于智慧方面的书。我只是起了个名字而已。另外,你看,我的书只是和大家交流的语言记录而已,能谈得上是什么正规的论著吗? 您说的`智慧到底是什么?我说的智慧,是人的精神所能达到的那个境界。就像一览众山小,是什么感觉?登过泰山吗?登过极顶吗?那种感觉,在你的日常生活中有吗? 有的同学问,智慧像我们周围的空气,我们只能知道他的存在,却抓不住他,请问,您是如何找到智慧的?是气球吗? 山林子回答,智慧要用心去感觉、去悟才是,千万不要想去抓它,当你想抓它的时候,它已经早已离你而去。 当今大学生喜欢说“郁闷”一词,请问“郁闷”的根源是什么?我们的校园生活怎样才会多姿多彩,才会不那样郁闷? 山林子说,不只是大学生才“郁闷”吧,好多人都在找我帮助解决“郁闷”的问题,说到底,还是智慧缺乏才造成的“郁闷”感觉。 关于大学生的虚荣心来自哪?怎样可以减少或避免?山林子回答缺少智慧。如何正确对待爱情生活和学习?山林子回答:用智慧来指导和处理爱情和学习生活。怎样用智慧来指导自己的学习?怎样领悟智慧?山林子说,你在把握智慧的同时来结合自己的学习,边悟边学。关于怎样领悟智慧,这个问题太大了,打个比方,有许多求知和求悟者,终生不得入门,但是,如果能够按照我走过的路去试一试,可能会对你有点帮助。平常多看一看我的智慧书和到会友室来,我们共同探讨吧。 那么人生到底是应该努力追求还是顺其自然?这两者是矛盾的,不可共存的吗? 山林子说,这个问题提得很好,我很喜欢,这说明你的手已经想掏兜了。顺其自然、顺其自然、还是顺其自然,追求也离不开顺其自然,许多人不理解这个道理,历史告诉我们,靠小聪明在世上混的人,毕定会在自然大潮中翻船。 有同学问,理想与现实有很大的差距,我想追求平和的心境,可是现实几乎使我患了“强迫症”,怎么办?山林子告诉他,理想与现实永远有差距,力求平和的心境干什么?你不是随时都可以得到吗?现在就可以,谁强迫你了?找找看。 有同学问,孔子,孟子,老子,庄子的思想均有其自相矛盾之处,不知您的智慧是否也有其内在的矛盾?山林子说,看看,手进兜了吧?这个问题我也喜欢,我认为,目前我们见到的所谓经典,有许多自相矛盾之处,根据本人的浅薄研究,很可能是历史上许多代和许多人的编撰而成。这可能就是造成自相矛盾的主要原因。我的智慧只有一个,不可能会有矛盾,有矛盾的绝不是智慧,你可以发现我的一切语言文字都用一根线索串着。告诉你个秘密,现在我回答你们问题的时候,没有去增加任何理性的东西,而是随口而出的,我坚信,应该是不会有矛盾的,如果有矛盾,那肯定是因为你的知识又在作怪了。因为,是你认为有矛盾,而不是我认为有矛盾,能明白吗? 有同学问山林子,您是世界上第一个提出智慧养生学的,那么您对自己是怎么看的?是智者吗?山林子说,大家都是智者,只不过是我比你们早发现了智慧的秘密一小会而已。看来,我后半生的所有精力,都要站在路口,当交通警了。只要有人能够走上这条智慧之路,也算是我没有白活在这个世上,浪费农民兄弟们给我提供的饭食了。 过程真的比结果更重要吗?为什么还有那么多人注重结果,并以此作为衡量其能力大小的标准呢?山林子说,谁说得过程比结果重要?最重要的是结果,你到北京去,坐在豪华车上,结果到了南京,你怎么看? 一位音乐系的男生认为,山林子智慧讨论会开得很好,他觉得智慧是不是要经历痛苦,只有经过痛苦的煎熬才能得到智慧,绝处是不是到达智慧?山林子说,智慧不是痛苦,不用经过痛苦的煎熬也能得到智慧。绝处可以帮助你去领悟智慧。但不是到达智慧。 当现场有同学退场,甚至问山林子老师,与您的回答持不同意见是我们没有智慧吗?能用具体语言解释您心中的智慧吗?用零信息语言说话,是否说明您有大智慧? 山林子说,否也,我说过,智慧人人有份,就在你自己的口袋里,现在就在,不信你掏掏看。我不过只是比你们早掏了一小会而已。 有同学说,您对有些问题的回答我们不满意,是在敷衍吗? 山林子说,我们是在举行智慧研讨会,我想给你们的是网,千万不要和我要鱼,我建议同学们在研讨会结束后,把我今天回答的每句话好好悟一悟,切记不要理解我说的是什么意思,而是要去感悟你得到了一种什么感觉,记住,感觉,和语言文字没有任何关系,那时自然知道我的话是什么意思。我在用智慧学的规则和方法和你们进行智慧交流。而你们在用学知识的规则和方法来求得智慧,要看到这就是我们的差别。关键是,一定要先掌握智慧学的基本常识、规则和方法,这样我们再交流,你们肯定会满意一点,就像先要学会外语单词语法等外语知识,才能听懂外语的道理一样,明白吗? 有同学问,学智慧是否等于学做人?山林子说,学智慧和学做人完全是两回事情,学智慧是实实在在很严肃的事情,因为它和我们人类命运密切相关,可现在,人们很少去关心它了。原因是什么呢? 有同学问笨人也有智慧吗?没有知识的人能算是一个智慧的人吗? 山林子说,笨人和智慧没有联系,聪明人和智慧也没有联系,智慧人人有份,只在于发现和开发。没有知识的人可以成为智慧的人。知识人和智慧人是完全不同的概念,大概象铁轨和火车的关系吧。 有同学问,知识往往会阻碍智慧,那为什么我们还要不断地积累知识?图书馆 意义何在? 山林子说,我说过,智慧是知识的历史沉积,正是因为人们智慧失去的越多,知识才会积累的越多,图书馆建的也会越多。 有同学问,您说无欲,那么人活着干什么呢?达到“无欲”本身不就是一种欲望吗? 山林子说,无欲和贪欲是两个概念,看,我的无欲是有前提的,说得难听点,是专指当代人而说的,现在找贪欲的人比比皆是,要找个无欲的人却像找凤毛麟角。不过,也有些无欲的,那是停尸房的尸体。 请问什么叫模糊的语言? 山林子说:看,又是知识在作怪,1+1=2就满足了?我告诉你的是1+1可以等于2,但也可以等于别的什么,明白吗?万有引力定律是用智慧来发现的,当他写的书流传下来就变成了知识,它不需要你来发现,也不需要你来背诵,我如果问你,世界上还有什么“引力定律”,你会怎么回答.跳出地球看地球,换个思维看自己,知识的障碍蒙蔽了智慧,不得法,不入心,最后还是蒙在葫芦里,出不来的。 一位弟子曾问老师那么多问题,老师说你累不累,休息吧。弟子走出山门时,下山的路很黑,老师点燃火把交到弟子手中,弟子刚接过来,老师就吹灭了火把。弟子猛然醒悟,老师我明白了。 山林子老师也曾说过:我只是点个火照个亮,路还得你们自己去走。
三、智慧从智慧生 得智慧为什么?山林子的智慧给了我们什么样的启示?他仅仅是解答一下我们的提问吗?智慧是统帅,是人生灵魂的灵魂。山林子的智慧学如果领悟了,按着他引得路走过去,发现你的智慧,你就会做什么都可以,那时你就会知道你为什么活着,怎样好好地活着.没有智慧会使我们成为瞎子和聋子,一辈子奔跑,死都不知道为什么。智慧有,幸福来。生命有了智慧,就像鼓起的帆船,在知识的劲风吹动下,很顺利地到达自己的人生目的地。许多人认为自己很聪明,活得明白,不停的奔波为了自己更多的需求,活的很累也不开心。山林子说,生命的权利均等,生命的质量确是千差万别。 看看这次中学生、小学生的提问,会发现孩子们并不满意家长的要求和各种计划,他们根本不属于自己。对于望子成龙的家长,山林子的答复是,父母都期望自己的孩子成龙,但又有几个孩子成了父母想成的“龙”?他们又认为怎样才算是成“龙”,北大、清华、复旦、同济、南开......出来的就是“龙”吗?老聃、孔丘、慧能?刘邦、李世民、朱元璋?孙武、张良、诸葛亮?蔡伦、张衡、黄道婆?屈原、陶渊明、李白?司马迁、曹雪芹、蒲松龄?华佗、孙思邈、李时珍...?这些人都出自那所名校?不知他们算不算是龙?当然,还有雷锋、王铁人、时传祥等人.....明摆着更不是“龙”了,开汽车的、采油的、掏大粪的又怎么会是“龙”呢?因为龙总应能够在“天上”飞才是,你说呢? 我们现在的教育体制和方法有问题,功利主义太重、几十年如一日、缺乏改革创新精神。学校和社会严重脱节,普遍认为,把文凭发给了学生就万事大吉,难道考高分、进名校就是我们学校教育的最终目的吗?教育应把孩子引导何处去?孩子应向何处去?民族未来的希望应向何处去?马家爵案件血的教训难道还没给我们当代教育家们敲响警钟吗? 现场一名编辑,按奈不住自己的激动,走上讲坛语重心长地对大学生们说:我是一位家长,我的孩子和你们一样,现在正在外地上大学,是优等生,可平时就是喜欢耍小性子,不快乐。自从接触了山林子智慧学后,并接受了山林子的智慧思想,现在她变了,变的凡事不计较,心平气和了。我常想山林子智慧学究竟要告诉我们什么,我认为,应该是心情快乐,一辈子舒心地活着。智慧学是"找心学",找到自己那颗迷茫的心。我要问:大学生们,你们快乐吗?不快乐怎么办?怎样去解决生活和学习遇到的各种问题,山林子告诉我们八个字"发现智慧,智慧运用"! 问山林子的自我是什么呢? 山林子说,我真实的自我,就是没有自我,我经常把自己比作一朵云,飘来了又飘走了,我经常还把自己比作一阵风,吹来了又吹去了。可以再告诉你一个大秘密,一个贪名贪利的人,永远不可能得到智慧的青睐。还说:记住,山林子连墓碑都没有,你能说一千年以后还有人能知道一个连墓碑都没有的人吗?现在,我可以第一次冒昧问大家一个问题?今晚你们能否在脑海里把一万年以前,生活在我们这个星球上的某个大智者的名字说出来吗? 又说:我不是全才,只是我比你们稍微懂一点智慧的方式方法而已,再告诉你们一个秘密。我从来不去钻研无用的知识。只是做一般了解就足够了。假如,你想当物理学家,那你就在获取智慧后,去探讨物理规律;你想当化学家,那你就在获取智慧后,去探讨化学规律;如果你想当政治家,那你就在获取智慧后,去探讨政治规律,等等。做学问就是要这么简单。因为,每个人的生命时间是有限的,而知识是无限的!
山林子一个不想出名的名人,一个只为大众服务的自然骄子,人们也许一辈子不知道他是谁,也不可能用语言概括他是谁。他的思想和智慧,已经在学者、教授、作家、企业家包括下岗女工、逃学学生那里得到最好的验证。就像太阳的升起和降落,智慧的力量是那样强大而不可阻挡。思想观念的更新是那样容易却又那样艰难。只要对社会有利,对人类有利,我们都去提倡,但我们不会脱离现实,刻板僵化的去做。用山林子的话说,思想家的真正出路在冲破陈旧知识的藩篱而获取智慧之剑。那么,校园的莘莘学子们,是不是也需要趁着年轻早日发现和拿到自己的智慧之剑呢?
自我智慧对自己有用,对人类有用,对万物有用! 一个无我的人是智慧的,一个敢于第一个吃螃蟹的人是智慧的,一个不执着任何事物的人是智慧的,一个死都不怕的人是智慧的,一个不想当英雄的人是智慧的。 自我智慧,人人具有,就在每个人的兜里,就看你摸不摸了.
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