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热烈祝贺山林子先生《新编道德经》2019年出版发行！由华夏出版社出版发行的山林子先生最新创作的自然道德智慧教育诗集《道德智慧教育书》已与读者见面！山林子先生最新修订增补《新编三字经新编弟子规》英文版在海外出版发行! 山林子天地人自然智慧系列译著丛书之三《慧商》英文版在海外出版发行!山林子先生2019年推出自然道德智慧诗新作《雷锋赞歌唱不完》！祝贺山林子自然道德智慧教育网开播！自然道德智慧教育就是力量，时代呼唤自然道德智慧教育！山林子先生创作自然道德智慧教育诗《自然道德智慧教育四句铭》!　道德智慧就是力量，时代呼唤道德智慧教育。祝贺山林子先生修订增补《新编弟子规》。祝贺山林子先生修订增补《新编三字经》。由华夏出版社出版发行的山林子先生创作的三部自然智慧诗集《国魂颂》、《雷锋精神颂》、《慧商》已与读者见面。这是山林子先生奉献给广大读者的新年礼物。慧商就是力量，人类呼唤自然智慧慧商教育！在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》和《永恒燃烧的正能量》发表之后，于2015年3月1日，又推出新作《雷锋是什么》。为配合当前在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际，山林子先生创作的自然智慧长诗《时代呼唤焦裕禄精神》由北京华夏出版社于2014年5月在京出版发行。为贯彻习总书记讲话精神，在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表五十一周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤焦裕禄精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》发表之后，于2014年3月1日，又隆重推出新作《永恒燃烧的正能量》。山林子先生2013年3月1日推出新作自然智慧诗《雷锋告诉我》.为贯彻党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，弘扬时代主旋律，促进社会主义文化大发展大繁荣，不断提升人们的整体心身素质，建设同富裕、同幸福、同祥和的天地人间共同的美好理想、美丽家园。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》和《你是谁》发表之后，于2013年3月1日，又推出新作《雷锋告诉我》。为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升人们的整体心身素质，在纪念雷锋同志牺牲50周年，毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习。”49周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》和《时代呼唤好人精神》发表之后，于2012年3月1日，又推出新作自然智慧诗致传承雷锋精神的人——《你是谁》。山林子先生于2011年3月1日推出新作自然智慧诗《时代呼唤好人精神》，献给传承雷锋精神的人们。做好人，做真正的人！山林子先生于2010年5月14日首次提出为人之道六种精神！2010年5月14日，在纪念人民的好书记焦裕禄同志逝世46周年之际，山林子先生编著的《时代呼唤焦裕禄精神》在北京出版发行！2010年4月23日，在世界读书日到来之际，由中国世图音像电子出版社出版发行的大型系列丛书《智慧海》第一辑(12本)及音像制品，在北京出版发行。并在成都第二十届全国图书交易博览会上与广大读者见面，山东商务职业学院为此也在烟台举行了首届大学生读书节暨《时代呼唤雷锋精神》《智慧海》走进山东商务职业学院启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进上海启动仪式，雷锋战友乔安山、原雷锋班第22人任班长吴锡有，参加了上海市杨浦区教育局举办的140所学校参加的启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》走进上海启动仪式.在10月13日中国少先队建队60周年到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进南京市团市委、南京市教育局庆祝中国少先队建队60周年

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	山林子智慧教育（十一）
	只要敢啃就行！！！如果你是发现、掌握智慧后这样做的，那就是智慧态下的智慧运用。人们主观愿望的东西和符合自然之道的东西是完全不同的。还是不想地好。敌人冲上来时怎么办？先放放再说？你是在什么基础上的感觉，发现、掌握、智慧后吗？我选择有缘的。你是在问戴上有色眼镜后的感觉吗？他二胡拉得比闵惠芬怎样？竞争是必然的，用智慧态参与竞争。只要你们敢啃就行！ 1.时间是怎么定的？为什么？ 2.空间是怎么定的？为什么？ 3.重量是怎么定的？为什么？ 4.长度是怎么定的？为什么？ 5.地球上的海水有多少？ 6.地球上有多少棵花木？ 7.地球有多重？ 8.地球的寿命有多长？ 9.那颗星球对地球有威胁？ 10.太阳什么时候冷却？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　79 11.宇宙中的星球有多少颗？ 12.最早成为人的是一个人还是一群人同时产生? 13.自然为什么要问这些？因为他叫自然的关系吗？对山林子老师的“智慧养生学”，我学的也只是皮毛，也只能是把老师的一些基本观点，提出来共同研究，如有不妥之处，还请指正。关于心理健康的问题，我认为用来表示心理的状态还是不太明确，如果用山林子老师的心理平衡态来表示可能会更直观一些。同样，健康这个概念，山林子老师不太喜欢用，也是出于这个原因，不过对于符号大可不必太苛刻，只要在交流过程中能让对方明白就行。它与老师的心平衡没有连带关系。老师讲的心平衡，好像包括的面更广，意义更深。不是单纯的研究心理问题，更不是心理学方面的东西，能包括得了的。当今社会竞争十分激烈，谁没智慧谁被淘汰，这是事实。至于危机感，我认为大可不必。如果能够发现、掌握、运用自我智慧，就会发现为什么非要挤在一条跑道上呢？世界那么大，机遇无限，成功无限。“金利来”事业的成功，不是正说明这个道理吗？关键是智慧，智慧，还是智慧。当今人们在生活中的状态，就像是在一个无限大的自由市场里，转了一天，到最后也没弄清到底来这里干什么。平常人，平常心，平常事。顺应时令变化是时间养生学的重要部分。冬季因为天气寒冷，老年人到外边活动的机会比较少。山林子老师智慧养生的方法，冬季正是养心的好时机，可以在家里看一些智慧养心方面的书籍和学一些室内养身的方法。总之，倾向于静养。这和传统养生学中的冬藏观点，也是相符的。年关到了，大家忙，我也忙；单位总结，我也总结；别人评估，我也评估；新年打算，我也打算，这就是生活。但有一条别忘了，心是你的，只要身忙心不忙，一切都好办。这就是智慧人的生活方式。一个人的目标必须要和自己的实际情况结合起来。就像我说的，你本身一米五的个子，却给自己定了一个当世界篮球明星的目标，我认为是不现实的。可是，在当今的生活中，又有多少家长看到当前书画家们的作品可以赚钱，正在逼着自己的孩子学书法，学绘画呢？山林子老师说过，梦想不好，最好先还是走好自己足下的这一步吧。欲望的失控会使人变得疯狂，最起码也是精神病的开始。向天学习，向地学习，向人学习。合天道，合地道，合人道。三者自然和谐。谈养生是个好事情，这说明大家热爱生命，热爱生活。但是切忌盲目养生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　80 山林子老师为我们提供了一套完整的智慧养生学说，其中包括《山林子智慧养心学》和《山林子智慧养身学》两大部分。更新观念并不重要，最重要的还是先把有色眼镜摘下来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “万病由心生”，千古至言也。因此，养生的核心问题是使人心身平衡也。　　世人的烦恼和痛苦来自于智慧的缺乏，养生也需要智慧，不能盲养。智慧养生学创始人山林子先生创立的一门独特的关于自然规律和生命状态的系统学科《山林子智慧养生学》，是山林子先生运用智慧在养生领域中的独特发现，主要是由《山林子智慧养心学》和《山林子智慧养身学》两部分组成。山林子先生提出：世界上没有真正健康的人，只有心身平衡的人。追求心身瞬间平衡，是《山林子智慧养生学》的基本特征。养心是一个十分复杂的大系统工程，养心属于自然、社会、生命、思维的范畴。只要掌握了打开智慧大门的钥匙，一切都是可以触类旁通的。使世上每个人都能达到心身平衡，是《山林子智慧养生学》的追求目标！　　现代许多人今天讲这样养，明天要那样补，简直是拿着宝贵的生命当儿戏，更可怕的是人们已经完全忘记了养生重在养心的道理。不少人只知从形式上讲求养生保健，实乃本末倒置之举，先圣们早在几千年前就告诫人们;真正的养生保健之道，须先从心上下功夫，心正则气正，气正则脏腑衡，脏腑衡则身体衡，身体衡则无疾矣。这是千古真传养生、防病、疗病之秘诀也！山林子说，人的生命假如是一棵树，人的肌体就是树的枝叶，树根就是人的心，树根如果长了病，枝叶必定也会有病；当树的枝干枯萎了、叶子发黄了，单靠剪枝、修整是不能解决问题的，因为病源在树根上。因此，人的心灵一定要求正、心正了，气才正。气正了，血脉才能通畅，肌体也一定会运行平衡，最终达到人的心身平衡状态，人类肌体生命科学的运行规律就是这么简单。心身平衡，天地人平衡。天地人合一、为一、唯一、同一、统一皆可，你不顺应是不可能的。　　思想境界高的人应该是长寿的，因此，我们每一个人都要好好做人，争做心身平衡的人，心平衡，人的肌体才平衡，心平气和，才能生命平衡。当代人出现的心灵迷茫与无奈，其根本原因：就是人们的世界观、人生观、价值观已经发生了变化，特别是许多人内在心灵智慧的丧失。这不得不引起我们的高度重视，欲望的失控实际就是心的失控，心失控必然引起身失控，心身失控就是心身失衡也，心身失衡疾病成也。应该看到，生活中的一些人对外在物质的追求越强烈，向外部世界攫取的越多，他们内在的灵性智慧就会越少。许多人不重视烦恼和不良的情绪给与人们致命的伤害，如头痛的主要原因和气血不通有关。气血不通，和周围外部环境、内部压力和个体体质密切相关，要尽快进入智慧态才是。远离坏情绪，只是养心的一小部分。长期的心情郁闷和各种压力能够造成人的心身失衡，进入恶性循环，应该注意这一点。用平常心面对，用自我智慧调心。每个人都有各自的养生方法，不可千篇一律照搬。一定要按照自己的实际情况去安排生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 81 山林子先生提出的“智慧养生，心身平衡”八个字，揭示了人由心身的平衡到失衡，再由心身的失衡到平衡调整的规律，从根本上发现了人类肌体瞬间奇迹般的变化过程，在每一秒钟里都蕴涵了生命科学大道之秘密。所以他说，世界上最好的医学是让　　　　　　　　　　　　　　　　人们不生病；世界上最好的疗法是使病不治而愈，世界上最好的医生正是病人自己。历史上许多“义”的典型，多带有社会需要而加工的色彩。我们理解现代的“义”应该是一种民族精神的崇高美德和道德规范。按照山林子老师对“义”注入的新内容应该是在发现、掌握、运用智慧的基础上的“义”，而不是狭隘“义”。一句话，即忠于祖国，忠于民族，忠于人民的“义”，而不是小团体的哥们义气。养天之正气，养地之正气，养人之正气，合三者之正气，自然得“义”之正气也。人活在一心也，无心能活否？心正行必正，心邪行必邪。 “义”属于社会道德规范范畴，而法律是由国家制定或认可的行为规则，两者有着一定的联系，但又是有区别的。我个人认为，社会道德规范应该作为维护一个社会秩序平衡的主导方面，而法律是作为维护一个社会秩序平衡的基本保障。所以，一定要注重发扬优良的传统美德，大力加强社会道德规范教育建设，使社会中的每个人都能够自觉地遵守维护社会道德规范，培养自我正义感，为社会的良好风气作出努力。观天道，体天道，行天道，自然无私、心正。 “利益”本为非得非失，可“利益”二字在心胸狭窄人心里扎了根，痛苦自然产生于心胸狭窄人的利益得失。你看到的可能只是一种表面现象。政治家和商人是有区别的。他们最根本的区别是，商人追求的金钱利润，而政治家关心的是对于社会人心身的控制和改变。在利益面前很脆弱的现象，并不普遍。我相信当人们真正能够发现、掌握和运用自我智慧后，就不会把原本不属于自己的东西看得比自己的生命更重要了。良心来源于正气，只有发现、掌握和运用自我智慧的人，才会真正知道正气是什么，良心自然产生。有智慧的人从不区别什么是正与邪，为什么？１＋１＝２　　　　　　　　　　　　　　　　　　 82 是讲义气，但不是我们指的“义气”，这只能算是江湖上的哥们义气。没界限。与天地人之道合，自然无私。一念无法把握，如果能把握已是两念。自然自在什么都不是。如果外星人来了，我先睡觉再说。天地日月有大义也。没有她们能有你的生命吗？那是你认为的悠哉陷害。有人陷害过日月吗？　没区别，都是一奶同胞。不是智慧人，是聪明人。刘文学和赖宁都是用自己的行为证明了天地之正气者。当然有了。不过表达的方式，你不理解而以。这是用自己的生命来证明了人间之正气长存。合天地人自然之正气。有义。为什么？属于正义。为什么？有人和你要过心脏吗？当要时，我们再商量。对于鲁东大学大学生山林子研究协会与数学系的200名同学举办的本次关于山林子智慧学的研讨，山林子老师和本人很高兴，因为山林子老师早就说过：鲁东人杰地灵，鲁东大学人才辈出，我愿意把我的所得全部归还给生我养我的故土，为人类的灿烂明天增砖添瓦。先生还预言：鲁东大学定会有辉煌的明天的！看来此言不虚也。如果世上每个人都能让自己快乐，从不去使别人痛苦，那该多好！一个国家的发展需要每个人的发现、掌握、应用自我智慧。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 83 哪怕单纯只是为了生存，也是需要智慧的。听说过饼套在脖子上饿死的人吗？如果那是笑话，那么，要钱不要命的人总是见过吧？老子、孔子、山林子，还有你，还有他们，都有智慧。霍金不是天才，只能说他是发现、掌握和运用智慧的人。你说的成就是什么？是不是指的名气？可山林子老师说过，他终生都不愿意让人们知道他是谁。看来，山林子老师这辈子，可别想有“成就”了。但是，老师说过，他可以使你们有成就，使你们超过霍金，你相信吗? 宇宙万物都是有生有灭的。地球怎么会没有生灭？没有智慧哪来科学？看来你对智慧是什么，还是不太清楚。希望咱们一起来发现、掌握和运用智慧吧。自私。眼下先学习，下辈子再变身好吗？世界将来会变成什么样，我也不知道，但我知道肯定会变。不学习干吗？活得无聊肯定是没有生活目标，而真正的生活目标得确立，是需要发现、掌握和运用自我智慧的。用智慧面对它，莫后退。也对也不对，为什么？通过一个多月的中华传统文化山林子智慧学研讨会，我向大家学习了很多宝贵东西，谢谢大家和山林子老师给我的这次学习机会。中国传统文化，有着悠久、辉煌、灿烂的历史，它凝聚了中华民族近万年的智慧文化，是我们这些作为一个中华民族子孙值得骄傲和发扬的。我希望大家在今后的时间里，多去智慧宝库中探宝，这对我们民族、国家、人民、个人都是十分有益的事情。由于自己对《山林子智慧学》掌握的也不是很好，自己的智慧发现、掌握和运用还有很大差距，所以在本次讨论会中，肯定会有很多不尽人意的地方，还请朋友们多加指正，以便在今后的研讨中改进。谢谢大家！既然大家要求继续讨论学习下去，下面我试着提出一些大家共同关心的问题，来进行讨论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 84 人的生命本质是什么？人为什么活着？人的烦恼和痛苦根源是什么？为什么要发现、掌握和运用自我智慧？对提高人类的心身素质具有什么意义？怎样发现、掌握和运用自我智慧？知识和智慧的关系是什么？科学和智慧的关系是什么？大学应该设立智慧学课程吗？智慧学是全人类共同的学科吗？智慧学对提升国家、民族在国际上的地位有意义吗？智慧学是生产力吗？《山林子智慧学》中的智慧，和一般的智慧概念有什么区别？你想怎样来学习《山林子智慧学》？这个想法不错，只要能将中国传统文化在世界广泛传播，都是对于人类文化的极大贡献。谢谢大家对山林子老师智慧学的厚爱。我相信随着时光的推移，人们终归会认识到《山林子智慧学》对人类的真正意义！目前世界上有许多科学家正在研究自然疗法，而且取得了可喜的成绩。我相信在不久的将来，将会成为世界医学的主流，而被患者所接受的。不治而愈的病例在世界人类医学史上并不少见。但不知为什么，很少有人去对它进行深入研究，而大多数医学科学家都热衷于依靠先进的科技手段（目前只是在直观检验病灶方面有突破）来进行医疗。关于催眠术的问题，在世界科学界已经研究了数百年，我不想说什么。但是中国的针刺麻醉手术却是很成功的。为什么几根小小的银针能够起到麻醉的作用呢？

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