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| 山林子智慧教育(三十四)
| | | 许多成人和孩子的观念的确存在着问题。他们总是自以为是,其实有的时候在一些问题上,他们认为正确的东西,不一定就是正确的。比方说,有的功课孩子就是听不懂,为什么听不懂?我认为,有时问题不一定在孩子,是否老师讲课的方法存有问题呢?
喜欢唱歌,喜欢文艺这没有错,但如果要把它作为终生的目标来实现,的确需要好好研究才是,决不可盲目的去选择,随便决定自己的人生道路。
如果文艺和学习都不成功的话,还会有更多的人生路可走。 总在用自己的口来传别人的话,用别人的知识来运行自己的思维,这类错误的生活和学习方式,在现实生活中总是比比皆是,但人们却习以为常。
比如:“打扫卫生”这句话,试问这句话到底是什么意思呢?大家肯定会说不知道,但有一点是相同的,回答是,大家都这么说.
如何使自己所学的知识活起来呢?首先就是,要发现自我智慧、掌握自我智慧和运用自我智慧,使自己成为一名智者。 孩子将来都会变成大人,总要踏入社会,他必须运用自我智慧指引自己,在做人、做事方面要自立、自强。
家长无法赋予他任何本能的东西,吃苦耐劳等素质,都必须在实践中去培养。
孩子在家庭里,有大人在生活上呵护他,到了社会上,必须由他自己呵护他,完全靠自己的自我智慧。
孩子如果没有自我智慧的指引,往往到了社会上容易跌跟头,受挫折。
没有自我智慧引领的孩子,就像温室里的花朵,一旦遇到风雨就会凋残。
培养人和养花的道理是一样的。人生的艰难困苦对孩子意志品质的磨练是十分必要的,对他们未来事业的成功是非常有好处的。 有多少家长懂得爱的真正意义呢?爱是人之天性,家长关爱孩子的方式不一样,将来他们成长的路,也会是不一样的。
腻爱与关爱是有区别的。关爱就是从心灵上的引领,从小教他们怎样做人,做什么样的人,用心塑造他们的优秀品格。
智慧精神是优秀品格的核心。
一个具有优秀品格的人,走向社会,才能与大环境相融合。
孩子将来能不能融入社会,怎样融入社会,智慧品质是很重要的一点。
怎样把家长的关的爱正确赋予孩子,这是家长应该慎重思考的问题之一。 一个人从小养成的好习惯对他(她)的一生的确影响很大。如,最近有一位老教授谈到他父亲从小对他的影响和习惯培养,他现在已经70多岁了,还是那么爱读书、爱关心国家大事,喜欢参政、议政。他的这些品质的培养,就是父亲从小培养的,他总是坚持每天读书,时时保持头脑的鲜活性,与时俱进。
家长是孩子的第一任教师,孩子会是家长的影子,从小时候起,家长的言行就是孩子的镜子,他们总想在家长的身上映出自己的样子。因此说家长的言教不如身教,每个孩子都有极强的模仿能力,作为家长应首先教育好自己。家长的整体素质提高了,才能培养出好孩子。 孩子的独立性是从小培养来的,父母要给孩子独立的空间,要给孩子独立做事的机会,要帮助孩子养成独立思考的习惯。
孩子长大以后,人家说什么,就跟着跑,没有自己独立的主见,总是依赖别人,这是自我智慧迷失的表现。
独立性就是在实践中自己思考,自己思维,自己有辨别是非的能力。
独立性决不是和团体分离,格格不入,那是孤僻。
独立性的真正意义,是具有独立的人格,具有独立的思想,具有独立承担做事的能力。
积极鼓励孩子多去接触社会,融入社会,在融合中找到与大家的共识。
孩子在社会交往中的所作所为,能够得到大家的认可,也能得到社会的认可。 为什么有些政治家有独到的见解,关键时候能做出正确的判断。与他们的自我智慧的运用有关。
只有发现、掌握和运用自我智慧,才会有独立的思想,才会不为其他人所左右,才能做真正的自己。
智者总是有自己的信念、信仰和追求。
人,如果总是依靠别人扶持,一旦失去扶持,就会失去自我,必然会倒下。
家长要培养孩子的独立性,这很重要,尤其是现代社会竞争这么激烈,老跟在别人身后跑,很难有创新意识。只有创新和创造,社会才能发展。创新和创造靠什么?靠每个人对自我智慧的运用。 家长的责任是什么?首先,家长要把教育子女当成自己义不容辞的责任。第二点,就是要为社会负责。因为孩子是社会的人,家长要担负起为社会负责的责任。第三点,培养孩子独立性的能力。因为,孩子将来走向社会,必须具备独立生存和生活的能力。这样的孩子才能在社会中立足,在社会中有前途有发展。
没有关爱就没有教育。
家长要想真正教育好孩子,必须要有关爱意识。首先,家长要有关爱,关爱孩子,爱才会有效。第二点,要教育孩子懂得爱。首先要爱社会,爱他人、爱家人,爱自己。 孩子是具有独立性的个体,不应该是父母的私有财产和附属品。
父母要尊重孩子的人格,尊重其自尊心,要引导,不能打骂孩子。
要教育孩子守法,家长自己也要遵守法律,如,保护未成年人的合法权益。
家长未实现的梦想不能让孩子去代替实现,不能强迫孩子做什么。 心平等,人平等,家庭关系平等,是家庭和谐的基本保证。
孩子是人,不是小孩。
孩子的事情自己做,家长不要包办代替。
要给孩子们创新和创造发展的机会。
家长要大胆的放手让孩子大胆去尝试。从小培养孩子独立做事的想法,是他们具有独立的能力。
要给孩子机会,不要不相信他,去限制他。相信孩子一定能做好,鼓励孩子能行,能做好。
所有的家长好像都忘记了他们的孩童时代是怎样走过来的。
正是因为教育中的过多的限制、过多干涉,才阻碍了孩子自我智慧潜能的释放。
一名孩子成长为优秀人才的背后,总能找到智慧的家长和温馨和谐家庭的影子。
父母的成长和孩子的成长同样,都是没有止境的过程。
家庭教育最重要的任务是智慧教育。
有了智慧加上知识想去做事,就能成功,反之,会一事无成。
智慧幸福是一种智慧心灵的体验,智慧心灵享受着智慧教育的幸福,这是智慧教育的境界。
作为当代大学生,有一种迷失方向的感觉是很正常的,因为他们迷失了自我智慧。
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