热烈祝贺山林子先生《新编道德经》2019年出版发行!由华夏出版社出版发行的山林子先生最新创作的自然道德智慧教育诗集《道德智慧教育书》已与读者见面!山林子先生最新修订增补《新编三字经 新编弟子规》英文版在海外出版发行! 山林子天地人自然智慧系列译著丛书之三《慧商》英文版在海外出版发行!山林子先生2019年推出自然道德智慧诗新作《雷锋赞歌唱不完》!祝贺山林子自然道德智慧教育网开播!自然道德智慧教育就是力量,时代呼唤自然道德智慧教育!山林子先生创作自然道德智慧教育诗《自然道德智慧教育四句铭》! 道德智慧就是力量,时代呼唤道德智慧教育。祝贺山林子先生修订增补《新编弟子规》。祝贺山林子先生修订增补《新编三字经》。由华夏出版社出版发行的山林子先生创作的三部自然智慧诗集《国魂颂》、《雷锋精神颂》、《慧商》已与读者见面。这是山林子先生奉献给广大读者的新年礼物。慧商就是力量,人类呼唤自然智慧慧商教育!在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年之际,山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》和《永恒燃烧的正能量》发表之后,于2015年3月1日,又推出新作《雷锋是什么》。为配合当前在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际,山林子先生创作的自然智慧长诗《时代呼唤焦裕禄精神》由北京华夏出版社于2014年5月在京出版发行。为贯彻习总书记讲话精神,在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表五十一周年之际,山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤焦裕禄精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》发表之后,于2014年3月1日,又隆重推出新作《永恒燃烧的正能量》。山林子先生2013年3月1日推出新作自然智慧诗《雷锋告诉我》.为贯彻党的十八大精神,促进社会主义核心价值体系建设,弘扬时代主旋律,促进社会主义文化大发展大繁荣,不断提升人们的整体心身素质,建设同富裕、同幸福、同祥和的天地人间共同的美好理想、美丽家园。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际,山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》和《你是谁》发表之后,于2013年3月1日,又推出新作《雷锋告诉我》。为了贯彻落实党的十七届六中全会精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升人们的整体心身素质,在纪念雷锋同志牺牲50周年,毛泽东主席题词:“向雷锋同志学习。”49周年之际,山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》和《时代呼唤好人精神》发表之后,于2012年3月1日,又推出新作自然智慧诗致传承雷锋精神的人——《你是谁》。山林子先生于2011年3月1日推出新作自然智慧诗《时代呼唤好人精神》,献给传承雷锋精神的人们。做好人,做真正的人!山林子先生于2010年5月14日首次提出为人之道六种精神!2010年5月14日,在纪念人民的好书记焦裕禄同志逝世46周年之际,山林子先生编著的《时代呼唤焦裕禄精神》在北京出版发行!2010年4月23日,在世界读书日到来之际,由中国世图音像电子出版社出版发行的大型系列丛书《智慧海》第一辑(12本)及音像制品,在北京出版发行。并在成都第二十届全国图书交易博览会上与广大读者见面,山东商务职业学院为此也在烟台举行了首届大学生读书节暨《时代呼唤雷锋精神》《智慧海》走进山东商务职业学院启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际,山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进上海启动仪式,雷锋战友乔安山、原雷锋班第22人任班长吴锡有,参加了上海市杨浦区教育局举办的140所学校参加的启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际,山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》走进上海启动仪式.在10月13日中国少先队建队60周年到来之际,山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进南京市团市委、南京市教育局庆祝中国少先队建队60周年
首页      网站导航      山林子智慧书      昆仑山企业文化智慧学      昆仑山商务智慧学      山林子智慧养生书院
  昆仑山网站 > 山林子会友室 >
 (点评二十四)陶宏开教授谈智慧上网 
怎样科学健康地上网?是目前我国网络领域亟待解决的重要问题之一,应该引起全社会的高度重视。网络只是一个为人类服务的工具,难道它本身有问题吗?答案是否定的。对于这一点,智慧学家曾这样比喻过:网络就像一把宝剑能杀,也能止杀,只是在用剑人的念头如何而已。电脑发达了,可人脑呢?一定要看到,我们的周围还有许多上网不上瘾的人。真正做到使网络为人类服务、为社会服务、为自己服务,才可能是一个真正的懂得网络之意义的人。鲜花是需要别人浇灌的,而心灵之花却需要每个人自己来浇灌。世界上最好的教育方法是自己教育自己。戒除网瘾专家陶宏开教授谈智慧上网。
               陶宏开教授谈智慧上网
 
  网络是把双刃剑,只有懂得运用自我智慧而去上网的人,才可能知道怎样来利用它、使用它;同样的一支钢枪,可以用来发动战争也可以用来维护和平。同样的一个网络,可以用来无聊地消耗你的生命,也可以用来成功的帮助你成功经营生命。网络的利和弊只在一念之差,就是要看上网的人,他们是怎样运用自我智慧去上网的。大学生、中学生们上网的目的是什么呢?目前,多数大学生还只是把上网当做娱乐和消遣的工具,他们还没有完全认识到网络的重要价值和意义。那些成天沉迷于虚拟的网上聊天和游戏中的大学生们,不仅耗费了自己宝贵的生命、精力和金钱,同时还影响了正常的学业和人际交往。

  为了全面提高青少年素质,正确的使用互联网,科学使用网络知识,帮助大家戒除网瘾,解除家长的后顾之忧,共青团烟台市委,烟台晚报,邀请“网络爱心大使”陶宏开教授专程来烟台举办素质报告会。陶宏开教授,是美籍华人,是著名的社会学家,教育学家是素质教育的积极倡导者,是华中师范大学的特聘教授。在报告会上,陶教授在现场找家庭和孩子,当场和他们沟通对话。陶宏开戒网报告会广泛共鸣,听到动情处母亲们泪满襟。陶教授说,预防为主是为了防止更多的孩子上网成瘾。培训志愿者是要促进当地形成一种机制,让志愿者帮忙解决一个个的具体案例。

  在鲁东大学陶教授的《推行素质教育,树立良好学风》,引起大学生的关注。与时俱进,许多大学生穿着打扮,发型,高档的手机,打电脑游戏打的特别好,等等,这是与时俱进吗,如果是“进”的话,我们要搞清楚你要往什么地方进。仅山东济南告诉我,在押的1500名的青少年罪犯中70%是因为上网成瘾走上了犯罪道路,他们的父母可能不懂电脑和网络,是与时,就是和谁在一起的话,所以我自己认为是“时”是最重要,这个“时”不是时间,而是时代,就是我们要和这个时代一起前进,如果没有和这个时代的主流一起前进,主要说电脑和网络,很明显它是以新时代最先进生产工具而出现的,我们如果用电脑和网络去学习,学查资料,去科研,去做项目,甚至做电子商务,可以说是与时俱进,如果你仅仅是沉迷于那么不健康的网络游戏里面,沉迷于那么虚拟的聊天之中的话,你前进的方向错了。 所以我认为“与时俱进”四个字,最关键是“时”字,我们必须认清这个时代的本质和主流是什么,而且真正能够看清楚要跟谁一起前进,要和谁一起前进,要向哪个方向前进,这个时候你才真正做到了科学的健康的与时俱进。而不是荒废学业,甚至走向犯罪道路,那不是与时俱进。

  一.广博的基础知识这是第一要素,你没有广博的基本知识不可能在飞速发展的当代社会的发展中与时俱进,我坦然讲我自己很有这方面的体会,我的中学基础打的比较好,适应能力比较强,我本科是英文,研究生是历史,到美国学的是电脑,80年代后期,中美贸易刚刚开始,我懂得经济是第一要素,但是没有经济基础,所以就要先赚钱,然后我就开了一个国际贸易公司,跟国内做生意,赚了一笔小钱,后来到了纽约我觉得房地产更赚钱,我又学了半年的房地产和会计课,然后买了两栋房子,经济就比较好了,然后又有经济主管,然后我又搞了素质教育,其实我本来想报作曲系,我的专业转换了很多次都还算比较的顺利,这需要广博的基础知识,如果知识面窄的话很难适应这个瞬息万变的社会,希望大家没事可做的时候。 我现在到很多的大学,听说现在在大学有一个形容词就是“郁闷”,为什么呢?你们风华正茂,我羡慕死了,我觉得我们的大学生挺活跃,挺好,我们学校不至于像其他的学校那么的沉闷,我们的环境非常好,我非常的感兴趣,这是我们所有大学的流行词,“郁闷”。现在的大学不是学真才实学,而是就业压力。刚进大学就想怎么办,怎么找工作,你学习好了,不是你找工作是工作来找你。知道吗,我在美国这么多年,从来没有感觉到没有工作做,而总是有做不完的事,很多的单位都邀请、聘请我,如果你仅仅这样考虑就是本末倒置了,你有了扎实的学习基础,根本就不用担心就业、前途了。这是专业素质的第一要素。

  大学生就是不但有广博的基本知识,还有精深的专业知识和相应的专业技能。素质教育就是素质教育,很多人上课就是背课就是背课文,教材怎么写的,就怎么说。为什么现在的同学上课感觉郁闷,老师没有引导,就没有兴趣。第二方面的精深的专业知识,还需要我们每个人对你所做的那一行要真正的精通,而且要有创意,有发挥,大家就感兴趣,第三方面素质教育是综合素质,是人的适应能力,生存能力,创新能力,社交能力,实践能力以及在体育、文学、艺术、美术、音乐等方面的技能和特长。所以我认为现在国内在讲素质教育就是把第三方面的素质扩大,上芭蕾舞班、武术班等等,就觉得是素质教育了,这不是主要的。 最主要就是第一条心理素质,讲白一些,教书育人,如果教书不育人的话就没有提高大家的心理素质,这样就很难把学生培养成真正的人才。
陶教授说:现在很多人说起网络就是电子海洛因,孩子一旦沾染上就难以自拔。网络游戏为什么这么大?主要是中国的教育环境不够健康。没有给孩子培养一个健康的能力和比较强的自控能力。如果一个人心理素质不高的话,他很容易受不良文化的影响,如果没有网络游戏的话,他也会受其他的影响,只不过现在有网络游戏的存在,而网络游戏本身有很强的吸引力。对现在来说,这是一个很新的玩具,青少年他们喜欢玩是天性。

  最近英国的《苏格兰报》,德国的媒体等等有采访我,他们也谈到他们开始关注这个问题。韩国、日本也有这个问题。但面积和深度没有中国这么厉害。他们是在加强管理和治疗,之所以他们的情况普遍没有这么严重,一个是因为他们大面积的电脑、网络还是用于正常用途,对于社会的影响比较正面,真的我从来没有听过有人跟我谈过孩子上网成瘾。

  首先,网络不能视为洪水猛兽,我们不能抗拒,愿意的领着走,不愿意的拖着走。现在为什么有了这么多的上网成瘾的孩子,我感到主要是两个原因:第一是我们以前没有见过这个东西,忽然来了,一种新的载体,新的传播手段,大家觉得好玩,好象以前没有开过汽车,现在都想开汽车等等。青少年是愿意接受新鲜事物,他们就接受了,因为他们的控制力低,导致了他们不可宏控制和上瘾。

  第二,学校的负担太多,学生的活动太单调。

  网络上瘾带来的危害,青少年犯罪、网恋等等这些的问题很多,所以陶教授抓住了这么一个观点,给我们的素质教育带来一些春风。所以素质教育应当推进。什么是素质教育这个要考虑。按照一般的定义是一个是创新精神,一个是实践能力。所以我们再教育孩子的时候不要让他死记硬背,应该让他有想象力,有创新意识,不要光背别人的,这是一个创新精神。

  再一个是思辨能力。这主要是动手能力。我们中国的教育是动脑能力,心灵的教育和动手的教育没有。所以如果我们的学校开展素质教育在这两个方面下功工夫,学生喜欢学习,喜欢学校,就网络就远离了。孩子们现在在找一个可以释放负担的载体。

  网吧是不是孩子沉迷于上网的原罪?

  陶教授说:这是因素之一。有的孩子家里有电脑,他却愿意到网吧去,是因为家里有人管,氛围也是一方面。我去过网吧,抽烟的,胡来的非常多。这种环境确实不适合孩子的成长。关键网络、电脑作为一个新生事物的出现,他是一个先进的生产工具而出现的,那如果我们的政府或者作为教育部门应该很科学的引导孩子健康上网、科学上网。
  通过中国的电脑和网络把成千成万的纯洁的孩子变成了不愿意学习,仇视父母,没有任何方向的怪物,我只是在挽救他们。不少孩子从怪物变成人,他们愿意学习,有追求了跟父母搞好了关系。
  
  大量的事实已经证明,不健康的游戏在全社会的泛滥成灾,对中国的发展极为不利,对中国下一代的未成年人有极大的影响,应该引起我们的关注。

任何时候再多的网吧存在,还是有些孩子就没有上网成瘾,为什么?之所以你的孩子上网成瘾,打游戏成瘾,不能单纯怪网络游戏,也不是单纯的怪孩子,首先要怪自己。
  
  一些的孩子即使没有网络,没有网吧,没有网络游戏,他也会犯错误,也会走上犯罪的道路,只不过现在的网络游戏存在这么大,只是看到这些孩子,这不是根本原因,根本原因还是教育问题。
现在的家长“怎么现在养一个孩子都养不过来”?就是因为家长不知道怎么做父母。六个大人面对一个小孩,很自然的把孩子变成全家的中心。孩子从小都以自我为中心,什么时候都为所欲为,他们只习惯被给予、被爱,而不习惯负责。有几个孩子做家务?有几个孩子体谅父母的痛苦?

孩子不是天生的魔鬼,也不是天生的天使,我们不可以“望子成龙”“望女成凤”,应该是“教子成龙”“教女成凤”。用心跟孩子沟通,要关注孩子的心理。

  家长没有好的家庭教育,孩子从小就没有建立起一个真正的科学的价值观和人生观,没有理性的思辨能力,他怎么可能健康成长。所以为什么还是有一部分家庭和孩子没有上网成瘾,是因为他的家庭教育比较成功。所以他家长们不要把错误全怪在孩子身上那是愚蠢的。这就是良方,没有其他的良方,切忌不要病急乱投医。

  智慧学指导说:我真的不希望人们把在生活中养成的许多恶习,带进网络里来。现在,网上的知识的确是非常多,可是真正能对网友们起作用的又有多少呢?玩网丧志,的确大有人在。当然,也有许多人在网络中受益匪浅。就像同一支钢枪,可以用它来发动战争,也可以用它来维护和平一样。同一个网络,可以用它来无聊地消耗生命,也可以用它来成功的经营生命。可以看出网络的利和弊只在一念之差,还是要看上网的人们是否能够运用自我智慧去上网。

  我们认为,如要上网聊天,最好还是先去和自己认识的人去聊,平时,也可以去找同学或知心朋友们面对面的交流,这样既省钱又方便,又可以节制。另外,至少是目前,网吧的气氛很不适合我们的大学生去,那里有吸烟的、漫骂的、酗酒的等不良现象,很容易使大学生受到负面影响。

  究竟是什么的理由,让学生沉溺在网络里,逃出不来了呢?有人认为,是想到那里打发自己的时间;有人认为,网络可以给他从来没有的自信;有人认为,自己的理想可以在网上实现等等。难道这些就是正当理由吗?

  智慧学指导专家自然教授说:痴迷之中的人,永远也不会理解那宽广的心灵世界。也不会知道,一个人的痛苦和烦恼总是与自己的自我智慧的迷失有关。因此,他们只能把能够使自己快乐的原因寄托在外界的什么地方,或者用外界的什么来代替生活中的一切,而不是从自己那里寻找原因。仔细思考一下,虚拟的网络世界到底对这些人们会有多大的意义呢?难道人类的理想和目的能够到幻想中去实现吗?当一些有着痛苦和烦恼的人们,在外部世界中找不到出路时,就只能到网络上去满足自己心灵的空虚了。可他们想过没有?网络中虚拟出来的东西,尽管再美妙,那也只是天上的一片云,水中的一个影子,能看见它,但那永远不会属于你,那些空对空的东西,毕竟代替不了人类生命的真实生活。到头来,你还是你,想象中的苹果永远不会是手里的那个苹果。网络是把双刃剑,只有懂得运用自我智慧去上网的人,才可能知道怎样使用和利用它,真正做到使网络为人类服务、为社会服务、为自己服务,才可能是一个真正的懂得网络之意义的人。

  电脑发达了,可人脑呢?一定要看到,我们的周围还有许多上网不上瘾的人。

  鲜花是需要别人浇灌的,而心灵之花却需要每个人自己来浇灌。世界上最好的教育方法是自己教育自己。


版权所有  山东昆仑山文化传播有限公司 山林子网站 昆仑山网站© 鲁ICP备05032341号
联系电话:13853597301 18754159301