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热烈祝贺山林子先生《新编道德经》2019年出版发行！由华夏出版社出版发行的山林子先生最新创作的自然道德智慧教育诗集《道德智慧教育书》已与读者见面！山林子先生最新修订增补《新编三字经新编弟子规》英文版在海外出版发行! 山林子天地人自然智慧系列译著丛书之三《慧商》英文版在海外出版发行!山林子先生2019年推出自然道德智慧诗新作《雷锋赞歌唱不完》！祝贺山林子自然道德智慧教育网开播！自然道德智慧教育就是力量，时代呼唤自然道德智慧教育！山林子先生创作自然道德智慧教育诗《自然道德智慧教育四句铭》!　道德智慧就是力量，时代呼唤道德智慧教育。祝贺山林子先生修订增补《新编弟子规》。祝贺山林子先生修订增补《新编三字经》。由华夏出版社出版发行的山林子先生创作的三部自然智慧诗集《国魂颂》、《雷锋精神颂》、《慧商》已与读者见面。这是山林子先生奉献给广大读者的新年礼物。慧商就是力量，人类呼唤自然智慧慧商教育！在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》和《永恒燃烧的正能量》发表之后，于2015年3月1日，又推出新作《雷锋是什么》。为配合当前在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际，山林子先生创作的自然智慧长诗《时代呼唤焦裕禄精神》由北京华夏出版社于2014年5月在京出版发行。为贯彻习总书记讲话精神，在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表五十一周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤焦裕禄精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》发表之后，于2014年3月1日，又隆重推出新作《永恒燃烧的正能量》。山林子先生2013年3月1日推出新作自然智慧诗《雷锋告诉我》.为贯彻党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，弘扬时代主旋律，促进社会主义文化大发展大繁荣，不断提升人们的整体心身素质，建设同富裕、同幸福、同祥和的天地人间共同的美好理想、美丽家园。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》和《你是谁》发表之后，于2013年3月1日，又推出新作《雷锋告诉我》。为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升人们的整体心身素质，在纪念雷锋同志牺牲50周年，毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习。”49周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》和《时代呼唤好人精神》发表之后，于2012年3月1日，又推出新作自然智慧诗致传承雷锋精神的人——《你是谁》。山林子先生于2011年3月1日推出新作自然智慧诗《时代呼唤好人精神》，献给传承雷锋精神的人们。做好人，做真正的人！山林子先生于2010年5月14日首次提出为人之道六种精神！2010年5月14日，在纪念人民的好书记焦裕禄同志逝世46周年之际，山林子先生编著的《时代呼唤焦裕禄精神》在北京出版发行！2010年4月23日，在世界读书日到来之际，由中国世图音像电子出版社出版发行的大型系列丛书《智慧海》第一辑(12本)及音像制品，在北京出版发行。并在成都第二十届全国图书交易博览会上与广大读者见面，山东商务职业学院为此也在烟台举行了首届大学生读书节暨《时代呼唤雷锋精神》《智慧海》走进山东商务职业学院启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进上海启动仪式，雷锋战友乔安山、原雷锋班第22人任班长吴锡有，参加了上海市杨浦区教育局举办的140所学校参加的启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》走进上海启动仪式.在10月13日中国少先队建队60周年到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进南京市团市委、南京市教育局庆祝中国少先队建队60周年

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	自主创新型智慧中华小记者（家长）研讨会（四）
	鲁东大学在全国首家开设的《山林子自然智慧传媒学》课程，必将是点燃从事媒体工作学子们心灵智慧之火的课程。也是中华小记者的必修课程。《山林子自然智慧传媒学》会引领大家去发现自我智慧，去领悟智慧人生的真谛。告诉我们记者的神圣职责以及如何用智慧的心灵去感悟、去发现、去观察、去采访、去写作、去创意。《山林子自然智慧传媒学》课程，将围绕社会传媒工作的性质、特点，如何做智慧型和自主创新型优秀记者这个大家普遍关注的内容，进行系统的研讨和学习。最终达到提升每一位学生记者（中华小记者）的心身素质，在实践中学会采访、学会写作。《山林子自然智慧传媒学》课程，需要每一位做记者的学子，静下心来，认真思考，用心想，用心悟，不能够浮躁，去用智慧工作，用智慧学习。《山林子自然智慧传媒学》课程，告诉我们每一个人，人人都是思想家、哲学家、智慧家，人人具有发现创造的才能，只在你是否发现自己，真正的人生机遇就在眼前。通过《山林子自然智慧传媒学》的研究探讨，使鲁东大学宣传中心的全体成员以及中华小记者的综合素质得到提高。使我们今后的宣传报道工作能够更加趋于专业化、正规化。请中华小记者思考： 1、学习了《自然智慧传媒学》中华小记者课程，有什么收获和提高？大小记者为什么没有区别？ 2、能否举出实际的采访、报道例子，说明自己的采访新意和发现？ 3、为什么儿童、少年更具有自主创新的能力？ 4、《山林子自然智慧传媒学》提出“没有模式就是最好的模式。”为什么？ 5、《山林子自然智慧传媒学》提出“做别人没有做过的，做别人做不了的，做别人不愿做的。”我们怎么办？ 6、用别人的头脑来思考的人，永远成不了真正的哲学家。现实中人们，大都是在用别人的脑子生活而且并不自觉。 7、一个能在别人感到平庸的事物之中发现奇迹的人才是具有了智慧之人。 8、哲学并非神秘和高不可及，它时刻存在于你的一言一行里，像影子一样。 9、具有智慧思维是一切科学发现的必备条件。 10、山顶最高处生长的植物，必定有它特殊之处。 11、第一次吃螃蟹的人之所以伟大，是因为不敢吃螃蟹人的无知和固执。 12、自然之道、天之道、地之道、人之道——这就是哲学的全部。 13、智慧的心灵是不需要挖掘的，只要用自我智慧去听，用自我智慧去思考，用自我智慧去悟，就可以了。 14、机会真的就在每一个人身边，只是看你有没有慧眼了，机会不是给了那些有特长的人，机会永远是属于智者的。 15、人们自认为属于一些所谓定理、规矩、规则，死的知识等就是真理，就是智慧，而恰恰正是由于这些才限制了我们的自主创新意识。 16、后人都是踩着前人为他们铺下的知识之路走过来的，但智者是不会被任何知识所禁锢的。 17、智者前方无绝壁，智者希望无拐角。 18、我们应该运用平常心去对待自己的一切。 19、具有渴望冒险和探索的意识没问题，但必须是在具有自我智慧引领的前提下。 20、任何画地为牢的东西都不会是创新的事物。 21、我们写文章同样需要创新，这里指的是内容而不是形式，形式只要不是腐朽的东西，都是可以运用的，但内容却不能是陈旧和落后的。 22、灵感是可遇而又不可求的。人人都有过产生和捕捉灵感而作出创造的经历。自主创新是国家的需要，社会的需要，也是个人的需要。任何一个国家的发展都离不开人的自主创新和创造活动，要想自主创新和创造是必需具有智慧的，否则要自主创新和创造就是一句空话，而智慧的核心在自我智慧，所以，人的智慧的自主创新理念和怎样去智慧的自主创造等问题的关键在自我智慧的发现、掌握和运用。人类文明史上的一切发展，像社会的、经济的和文化的发展等等，都是伴随着各种各样的智慧的自主创新和创造活动而来的。政治、经济、科技、文化等社会生活各个领域，都离不开智慧的自主创新活动。只有通过智慧的自主创新活动，一个国家才会发展，才会具有不竭的动力，才会在激烈、复杂的国际竞争中牢牢掌握主动权，才会永远走在时代的前列。大学生们最关心的应该是自己怎样先去发现、掌握和运用自我智慧，至于将来能做什么和怎么去做，那是水到渠成的事。许多大学生往往是想创新，想发展，想把握时机，但是，正是因为他们自我智慧的迷失，也只能把一次次大好时机给错过了。敢想，敢干，敢做的基础是具有智慧。否则只能是盲目地瞎想蛮干。只有具有自我智慧的人才能真正做到自主创新。一份胆识，一份福气，胆识从何处来，胆识从智慧处来。有些人为何处事唯唯诺诺，总是心里没底呢？他（她）肯定是一个缺乏智慧的人，就像一个盲人如果没有人领路，他是很难到达自己从没去过的地方的。只有具有自我智慧，才不会拘泥于常规，才能更好的去自主创新。智者肯定会知道这只螃蟹没有毒的，所以他们能吃，也敢吃。如果当你还没有发现掌握和运用自我智慧的能力时，我还是劝你不要盲目蛮吃的好。智慧的心灵是不需要挖掘的，只是需要去发现它、掌握它和运用它而已。凡是迷失自我智慧的人必定是一个自己囚禁自己的人，他们总是会被自己的愚痴所困扰。一个人的脑袋里如果被塞满旧的知识和经验，又没有自我智慧的引领，怎么会去自主创新呢？一个人如果迷失自我智慧，就会被无数的妄念干扰，他（她）又怎能进行智慧的思考呢？创新要有智慧，运用智慧才会发现事物之间的内在联系和本质规律。要想做到自主创新，那就先从自我智慧的发现开始做起吧。所有的人都应努力去做别人不愿意做的，做别人没做过的，做别人做不到的，这才是真正意义上的自主创新。自主创新的前提是能够自主，能够自主的前提是具有智慧，具有智慧的前提是发现、掌握和运用自我智慧，所以，只有发现、掌握和运用自我智慧才会去真正的自主创新。自主创新不是奇迹，因为创新的本质只是发现而已，它从来就没有改变过什么，有的只是发现、掌握和运用。在应试教育这种教育环境下走出来的学生一切都是被动的，除了机械的记忆和下苦功夫，是没有自主创新和创造的需求的，这样培养出来的人又怎么会有智慧的创新意识和创造能力呢？自然宇宙间原本就没有什么可能与不可能，那是因为这里有了人类以后才发生的事吧。顺应自然，顺应时代的发展，顺应你自己的生命规律。许多人都在不遵循自然规律。一个人年轻时没有播种，到了中年却想收获金色梦想，似乎有些可笑。但一堂人生智慧课可以改变一个人的心灵却可以成为现实；一棵普通的小草，瞬间想变成一棵参天的树木，是有些异想天开，但有时就是在瞬间心灵发生了剧烈变化，然后整个生命的状态就变了，这不是虚言。自然宇宙中的种种不可思议的事，许多人们认为不可能的事，可在智者们那里，却并没有什么惊奇可言，就是很自然，就是很明了，就是很简单。人们自认为属于一些所谓定理、规矩、规则，死的知识等就是真理，就是智慧，而恰恰正是由于这些才限制了我们的自主创新意识。后人都是踩着前人为他们铺下的知识之路走过来的，但智者是不会被任何知识所禁锢的。智者前方无绝壁，智者希望无拐角。我们应该运用平常心去对待自己的一切。具有渴望冒险和探索的意识没问题，但必须是在具有自我智慧引领的前提下。任何画地为牢的东西都不会是创新的事物。我们写文章同样需要创新，这里指的是内容而不是形式，形式只要不是腐朽的东西，都是可以运用的，但内容却不能是陈旧和落后的。灵感是可遇而又不可求的。人人都有过产生和捕捉灵感而作出创造的经历。　　　　　　　　　　　　　　<自然智慧学> 绘画智慧创新如果一根线条或一块色彩能够引起欣赏者的感情共鸣，也可算是一件成功的艺术品。绘画不应去追求再现物体，更多的应是去表现心灵。绘画妙在尽可能的给与观者以更多地参与和创作机会。（指画外画）优秀画家总是常常在给自己的灵魂画像。绘画的生命力在智慧的创造。画者，心话也。好的绘画作品，总是充满着生命之活力的。让线条、明暗、色彩、构图等绘画造型要素来说话，才是每个画家要全力去做的事情。凝固的智慧——雕刻。金属和石头等雕塑材料中流淌着雕塑家智慧的血液时，它们已不再是材料。看不到灵魂和情感的雕塑作品，只能算是技术产品，而非艺术品也。　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学> 艺术之智慧创新功利与艺术无缘。能真正表现出艺术家对自然天地之道感悟的才是艺术。艺术是没有现成的方法可循的，如果有，那也只能算是技术，而非艺术也。伟大的艺术产生于灵感之创造。真正的艺术作品是可遇而不可求的。情感是艺术创造之源动力。真正的艺术是非艺术。每个人都可能成为艺术家，只是看如何开启其艺术之智慧而已。　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>摄影智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 全人类的共同语言之一——摄影。运用光和影来表现摄影家的情感和智慧的艺术。再真实的摄影作品也不会是真实物体的再现。　　　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>格言智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 看似平淡，但能给人以智慧启迪和情感品味的短语，才能算是好的格言。华丽词藻并不代表格言的价值。格言常常会是心灵里突然迸发出来的一颗智慧火花！真实和合道是优秀格言的本质特性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>欣赏智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 一部引不起欣赏者感情共鸣的艺术作品是失败的作品。审美能力的提高，离不开对自然天地之道的感悟。你认为美的不一定真美。　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>灵感智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 灵感的助燃剂是智慧。灵感是每个成功艺术家艺术生命之生命。不易产生灵感的人，最好不要做艺术家。灵感不是求来的，有时不求反而可以见到她。灵感是艺术创造的宠儿！　　　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>音乐智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 乐律乃道之声也。乐声乃心声也。世上没有噪音，有者，心噪也。自然之声、天道之音、地道之乐、人道之曲。一个想成为音乐家的人，首先先要成为哲学家、思想家。使人心动者非乐音，而是音乐家的智慧表现也。　　　　　　　　　　　　　　　　 <自然智慧学>舞蹈智慧创新 -------------------------------------------------------------------------------- 智慧通过人的肢体律动表现之艺术——舞蹈。最能充分发挥人的肢体语言的艺术是舞蹈。乐、舞、诗形不同，智慧同也。舞蹈语言，无音之心声。当你从一个舞蹈家的手上看到他（她）心灵的笑容时，你就懂得了舞蹈艺术。儿童与少年之智慧 -------------------------------------------------------------------------------- 千万别认为孩子们小而去轻视他们，因为智慧是没有大小的。我奉劝大人们，不要再去干扰孩子们的智慧心灵了！应多去赞美他们，这样会比训斥更有效。有时一句话会使他们终生受益。一定要为孩子们创造一个自然的社会环境和教育环境来，智慧正是在这里诞生！自然的人产生于自然的环境。教育孩子需要智慧。孩子们离自然更近。大人经验丰富；孩子智慧清灵。自然才美，儿童和少年也是。山顶上的那棵松柏是修剪出来的。父母是孩子们的启蒙老师。有时真正的艺术产生自儿童和少年。许多家长都在按照自己的好恶改造孩子。他们在想什么，你知道吗？当我们每个人都有一颗童心时，我们的世界会更美好！人性美的东西常会在他们身上自然的流露出来，他们常常是我的最好导师、老师。开发、培养、保护孩子们的智慧是我们全社会的责任。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——本资料来自“昆仑山网站”：www.kunlunshan.net

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