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热烈祝贺山林子先生《新编道德经》2019年出版发行！由华夏出版社出版发行的山林子先生最新创作的自然道德智慧教育诗集《道德智慧教育书》已与读者见面！山林子先生最新修订增补《新编三字经新编弟子规》英文版在海外出版发行! 山林子天地人自然智慧系列译著丛书之三《慧商》英文版在海外出版发行!山林子先生2019年推出自然道德智慧诗新作《雷锋赞歌唱不完》！祝贺山林子自然道德智慧教育网开播！自然道德智慧教育就是力量，时代呼唤自然道德智慧教育！山林子先生创作自然道德智慧教育诗《自然道德智慧教育四句铭》!　道德智慧就是力量，时代呼唤道德智慧教育。祝贺山林子先生修订增补《新编弟子规》。祝贺山林子先生修订增补《新编三字经》。由华夏出版社出版发行的山林子先生创作的三部自然智慧诗集《国魂颂》、《雷锋精神颂》、《慧商》已与读者见面。这是山林子先生奉献给广大读者的新年礼物。慧商就是力量，人类呼唤自然智慧慧商教育！在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表52周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》和《永恒燃烧的正能量》发表之后，于2015年3月1日，又推出新作《雷锋是什么》。为配合当前在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际，山林子先生创作的自然智慧长诗《时代呼唤焦裕禄精神》由北京华夏出版社于2014年5月在京出版发行。为贯彻习总书记讲话精神，在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表五十一周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤焦裕禄精神》、《时代呼唤好人精神》、《你是谁》、《雷锋告诉我》发表之后，于2014年3月1日，又隆重推出新作《永恒燃烧的正能量》。山林子先生2013年3月1日推出新作自然智慧诗《雷锋告诉我》.为贯彻党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，弘扬时代主旋律，促进社会主义文化大发展大繁荣，不断提升人们的整体心身素质，建设同富裕、同幸福、同祥和的天地人间共同的美好理想、美丽家园。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》、《时代呼唤好人精神》和《你是谁》发表之后，于2013年3月1日，又推出新作《雷锋告诉我》。为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升人们的整体心身素质，在纪念雷锋同志牺牲50周年，毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习。”49周年之际，山林子先生在继自然智慧诗《时代呼唤雷锋精神》和《时代呼唤好人精神》发表之后，于2012年3月1日，又推出新作自然智慧诗致传承雷锋精神的人——《你是谁》。山林子先生于2011年3月1日推出新作自然智慧诗《时代呼唤好人精神》，献给传承雷锋精神的人们。做好人，做真正的人！山林子先生于2010年5月14日首次提出为人之道六种精神！2010年5月14日，在纪念人民的好书记焦裕禄同志逝世46周年之际，山林子先生编著的《时代呼唤焦裕禄精神》在北京出版发行！2010年4月23日，在世界读书日到来之际，由中国世图音像电子出版社出版发行的大型系列丛书《智慧海》第一辑(12本)及音像制品，在北京出版发行。并在成都第二十届全国图书交易博览会上与广大读者见面，山东商务职业学院为此也在烟台举行了首届大学生读书节暨《时代呼唤雷锋精神》《智慧海》走进山东商务职业学院启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进上海启动仪式，雷锋战友乔安山、原雷锋班第22人任班长吴锡有，参加了上海市杨浦区教育局举办的140所学校参加的启动仪式。在2010年3月5日雷锋日到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》走进上海启动仪式.在10月13日中国少先队建队60周年到来之际，山林子先生编著的《时代呼唤雷锋精神》一书走进南京市团市委、南京市教育局庆祝中国少先队建队60周年

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	山林子自然智慧自我教育书5
	五.大学教育与自我智慧　　即将走出大学校门的学子们，你们的下一个人生路口在哪里呢？就在你自己的脚下。你自己的路永远属于你自己；你自己的路无人可重复；你自己的路无人可替代；你永远是本来的你自己！只有你认清了自己的定位和方向，做到心中有数，你才会清楚知道你的梦想离现实还有多远。做自己，永远做自己，文博成功了，你也可以成功。大学老师第一位的素质应是发现、掌握和运用自我智慧，因为要先把学生培养成智慧人，然后才可以谈成才问题，愚痴态的老师会误人子弟的。人生课，社会课……等等，都要由智慧课引导和认识。要想提高中华民族的整体素质，只有从提升中华民族的整体智慧入手。我们的学生只有爱祖国、爱社会、爱校园、爱老师，才能够爱自己。学生们要想走出专业的盲区，要想确定好所学的专业，要想人生目标明确，自我智慧是第一位的。　只要引导学生去发现、掌握和运用自我智慧，民办教育照样可以出人才。我们的学校如果能够成立“大学生智慧教育学院”，为他们提供发现、掌握和运用自我智慧的基地，一边运用自我智慧，一边学习专业科学文化知识，我相信世界一流的大学肯定是会在这里诞生的。大学阶段学的文化知识是不可能够用一辈子的，特别是在现代社会，知识的更新速度已经按小时来计算了，怎么可能只靠上四年大学而吃一生呢？　　一定要运用自我智慧去发现问题；运用自我智慧解决问题；运用自我智慧提高自己动手的能力；运用自我智慧去继续探索。自己创业的学生是很多，但最好还是等到翅膀硬了再说。学生要养成运用自我智慧引导自己工作学习的习惯，在平时就要加以注意。大学四年是很短暂的。大学四年留给学生最重要的东西，首先是教他们如何做智慧人，然后才去教他们如何做学问。现在大多数学生都是独生子女，生活比较优越。因此，有些同学不能接受刚进学校就不及格的现实，这种心理对他们来说是有害无益的。　　学校必须运用自我智慧把学生引进自己教育自己、自己帮助自己，以及通过老师的言传身教，来领悟怎样做人的氛围里。老师们喜欢什么样的学生呢?比较听话的不一定要喜欢，应该喜欢的学生要是那种善于运用自我智慧去思考，能够对前人的观点提出质疑，敢于挑战传统观念的学生，这样才有利于他们创新和创造能力的培养。　　老师应该鼓励学生们敢于发表不同意见，敢于怀疑权威，敢于和权威唱反调（当然不是无理取闹）。要在学生身上培养一种永不满足永远探索的精神。　　一流大学的首要任务是培养学生的对自我智慧的发现、掌握和运用，这样他们才能具有创新和创造精神。运用自我智慧就像踢足球，临门那一脚的关键就在于运动员能不能运用自我智慧，凭一种直觉力，靠灵感抓住机遇，抬脚劲射。这种直觉力不是只靠学习和训练得来的、最主要是靠智慧、靠悟性得来的。　　五十多年来，中国就是没人得诺贝尔奖，原因就在于我们培养出来的人缺少自我智慧，没有或缺少洞察力，抓不住那瞬间即逝的事物现象。因此，这可能导致又失去一次伟大发现的机会。　　办学不必事事求第一，但要追求智慧办学的鲜明特色。一个国家的大学不可能也不必要都成为一流，但一个国家的大学最重要的必须是要有培养学生们去发现、掌握和运用自我智慧素质的学校，大量地培养智者的学校。就像如果只有培养出士兵、排长、连长的学校，而没有培养出将军的学校是不完整的教育体系。国内大学的学生教育培养中最大的问题，主要是智慧问题，其次，才是教学方法的问题。一般大学可以主要教授知识，但对于研究型大学，在教授知识的同时，更重要的是要让学生如何去运用自我智慧辨别什么是真理，批判的地接收事物。　　大学教育要教给学生们怎样去发现、掌握和运用自我智慧，然后运用自我智慧引领，用正确的方法进行学习、研究和探索，而不只是单纯地接受文化知识，运用文化知识；要让他们学会运用自我智慧来收集知识，鉴别知识，综合知识，最后才是智慧的接受文化知识，智慧的运用文化知识。学校不是把死的文化知识准备好以后，再去强“喂”给学生们。学生们要在成长的过程中进行自我智慧的锻炼，要通过学校的教育和自己的努力，成为社会、国家的具有智慧的栋梁之材。　　学生有好奇心很好，因为将来他们身上要肩负很大的民族责任，要去追求真理，而追求真理，就要具有自我智慧引领的执著探究的精神。有责任感的学生，总是会关注人类的发展，社会的进步，百姓的疾苦的。大学的教育要让学生在受到良好教育的同时，还要树立一种社会责任感，再优秀的人才，如果他对人类、社会和老百姓没有责任感，我们的教育就是失败的。　　大学四年教育，更重要的是要培养学生发现、掌握和运用自我智慧的能力，这样当他们面对压力和挑战时，才会有的良好的心理素质，以及这种素质所必备的知识结构。无论国内、国外只要进行的是智慧型教育都是可以成才的。让孩子出国，首先自己心里要有数，不能一窝蜂的赶时髦，也不能为了走捷径，不管到哪里，智慧教育应是第一位的。有的孩子高考没考好，如果很有潜力，通过自学照样可以成才。各种渠道都可以学习成才，只要有智慧。　　要学就学最好的！我们的大学必须着眼于培养综合素质的智慧型大学生。理论、实践和自我智慧对学子们说是很重要的。如果学生有思想压力，学校可以开设“智慧学研究中心”，（烟台鲁东大学已经迈出可喜的一步）通过智慧教育可以引导他们摆脱压力和郁闷情绪。　　我们的大学在注重理论和实践教育的同时，更要注重智慧教育。目前，有许多大学生大事做不了，小事又不去做，这是比较常见的问题之一。要看到，理论、实践和智慧教育的结合，是必定会受到家长们的欢迎的。　　什么叫艰难？智慧迷失时。什么是实践出真知？发现自我智慧时。发展教育，学习文化，培养人才，最终还是为了社会的发展。

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