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关于大学生智慧上网的问题
我们人类已经进入了网络的时代，网络如同大海汹涌澎湃的浪潮，越来越猛烈的冲击和影响着人们的思想和生活。上网似乎成了现代人与时俱进的基本特征之一。尤其是作为时代“弄潮儿”的大学生们，已经成为上网族中的主力大军。据上海市信息咨询服务公司今年年初提供的数据，目前上海各高校的在校大学生中，接触过网络的人数高达77.2％，其中经常上网的（指平均每周上网6小时以上）占全部受访学生的近三成半，网络正一步步成为大学生活的不可或缺的一部分。因此大学生“上网之后做什么？”的问题，就必然会成为有关网络问题中的主要问题之一。
目前，多数大学生还只是把上网当做娱乐和消遣，他们还没有完全认识网络的主要价值和意义。那些成天沉迷于虚拟的网上聊天和游戏的大学生们，不仅耗费了时间、精力和金钱，还影响了正常的学业和人际交往。他们往往通宵达旦地上网之后，有的第二天逃课，有的就是到了教室，也是在睡觉打瞌睡。正是由于他们错误的痴迷于网络世界，因此，很少和同学、朋友交往与交流，平时和家长、老师的交流机会更是少得可怜，甚至有人还错误地认为，家长和老师并不理解他们的小天地。说他们如此做法是“玩网丧志”也许有些严重，但说他们上网是迷失了自我智慧，恐怕一点也不为过。我们坚信，具有自我智慧的大学生，是最知道如何上网和利用网络的。对于大学生智慧上网的问题，我们究竟应当怎样来认识呢？对大学生因上网引起的负面影响，应采取怎样的措施呢？如何引导大学生们正确地理解网络、充分地利用网络呢？今天我们邀请烟台大学的智慧大学生们，就如何智慧上网的问题进行交流和探讨。
一、网络对大学生的意义与价值和上网中存在的问题
北大的网络调查显示：网络已成为大学生最重要的学习工具之一，高达73％的大学生经常利用网络搜索、引擎，而不是图书馆去查找各种学习资料；12％的学生表示经常同时利用网络和图书馆查找资料；只有11％的学生更多是直接去图书馆查找资料。但与学生利用网络的积极性相比，国内高校在进行网络教学或在线学习方面的情况则相对落后。66.3％在学校平均每天的上网时间超过3至4小时，其中一半以上时间被用来从事与学习无直接联系的活动，如聊天、看电影、玩游戏等。
大学生应该怎样智慧地上网呢？北大教育学院教育技术系副教授赵国栋博士说：高校校园网应该为学生提供各种资源和服务，激发他们的学习兴趣。目前国内绝大多数高校的网络教育学院都具有盈利性质，需要付费才能登陆看到课程内容。其实大学应该承担起非盈利的公益性社会教育，校园网也可以发挥更大的社会效益，像美国麻省理工学院从2004年开始把所有讲座都做成网络课件供上网者免费学习。假如每所高校只提供五门课程的课件在网上共享，全国近3000所大专院校就有15000门课程供上网者学习，这对学生和社会其他人士都是巨大的资源。
目前全国大部分高校都建立了校园网，应该说很受欢迎，但是，实际在校园网上最受欢迎的并不是获取学习资源，而是看BBS、影视资料和网络游戏等。《中国教育信息化发展状况调查结果》显示：目前大学生应用网络的能力越来越强，但一半以上时间被花费在与学习无关的网络活动上。
各式各样的聊天室，就像吸铁石一样紧紧地吸引大学生的眼球，它是大学生漫游网络的第一个驻足之所，如果我们到各大网站的聊天室里看一看，就会发现那里挤满了大学生们的身影，各个交友网站里排满了大学生的注册信息和留言。聊天、交友、网友见面成了一些大学生日常生活的组成部分，有的乐此不疲，甚至深陷其中不能自拔。
一位家长说：她的上中学的孩子拿了家长的钱,夜夜泡网吧,怎么办?有什么办法解决?孩子在青春期这个年龄，是一个成熟期的过度，自己认为长大了可以做自己的主人了，其实家长更需要耐心正确的引导。
还有的孩子说：我就是喜欢玩传奇游戏，我可以三天三夜有兴趣地玩，家长老师都要管教我，我就是我，我的学习差不多就可以了，我就是想做一个独特的我自己，难道这样做不可以吗？
南京日报报道，他们接到一封来自山东威海，题为“救救我的孩子”的信。写信人是南京某大学一名在校生的父亲。在信中，这位父亲称，他的儿子因为迷恋网络游戏，一玩就是几天甚至是十几天不上学，入学一年多没有一门课程及格，留级重读后依然沉迷网络，不能自拔。他希望通过媒体呼吁学校、社会共同关注大学生沉迷上网的问题。
智慧学指导专家说：大学生们有兴趣上网，喜欢玩游戏，可以在业余的时间玩，但如果痴迷就不好了。这个世界还有好多好玩的东西，难道都要去玩遍吗？因此，孩子们可以上网玩游戏，但一定要在玩的同时，培养自己的自制力才是。
过去，有人曾经预言：看电视的孩子是垮掉的一代，玩游戏机的孩子也是垮掉的一代。现在该轮到网吧了，上网吧的孩子更可能是垮掉的一代。而事实证明，看电视的那一代孩子没有垮，玩游戏机的那一代孩子没有垮，既看电视又玩游戏机的那一代孩子也没有垮。我们相信，上网吧的这一代的孩子也不会垮。
智慧学指导专家说：我真的不希望人们把在生活中养成的许多恶习，带进网络里来。现在，网上的知识的确是非常多，可是真正能对网友们起作用的又有多少呢？玩网丧志，的确大有人在。但也不能一概而论，也有许多人在网络中受益匪浅。
大学生上网的目的是什么呢？下面，让我们一起听一听烟台大学的大学生们是怎么说的。
（采访——）
1、大学负责网络工作，现在大学生沉迷于网恋和网上游戏，我们必须潜移默化引导他们，也许有的同学听不进去，通过办好的网站引导他们上健康网站。
2、我在校园广播电台工作，对于网络有利又有害，搜索有用的东西，从来没有见过的文化氛围、聊天等，
3、作为校园记者，我觉得它是一把双刃剑，我有深刻体会，在坏的一面是，我上高中的时候，特别痴迷网络游戏，不能自拔，从班级中上游，下滑下游，把自己全部经历投入网络，父母着急，老师着急，就是自己不着急，到高三时候有了转变，也许是学习压力、也许是过了网络的那种好奇心，也许年龄成熟了，对网络有了比较明确的认识，感觉到游戏不过是休闲的东西，一年的努力还是考上大学。我喜欢网络，不上网是不行的，我把用在网络的时间，用于查找资料，建立自己的网站，那些小小的成就，你会感觉很欣慰，上网应该是有意义的。网上受益，关键是知道搜取了什么。
4、我在团委负责网站维护，网络本身不存在利与弊，关键是如何使用它，我觉得正视网络这一块，不用完全否定游戏，合理使用时间，掌握一个度，痴迷游戏的同学，是因为学习成绩不很好，不开心，在网络里找到自己的自信，发泄一下内心的苦闷，抛开现实生活，在虚拟的世界里生活，一旦在老师、家长的帮助下，走出来，感觉到浪费了许多时。聊天大家就会想到网恋，你用聊天、论坛，学习新东西，遇到解决不了的问题，可以在网上有本领的技术人员交流学习。
5、把自己寄托网上是解决自己不快乐的方法吗？有同学觉得时间迷惘，不知道自己干什么，去网吧消耗，时间空闲上网，很开心，从网上下来很空荡，心里不充实，只是浏览了大量信息。
6、网络是个虚拟世界，给你带来想象中的心想事成，使我们有一种优越感，从高中到大学，大家都是优秀的，也没显出自己怎么样，为了找到自己的天地，只好到网上寻找新的优越感。大学生的年龄也是喜欢探索，心里也不成熟，对新生事物好奇，网确实有吸引力。
7、有人上网没有目的，尤其在大一，没有目的，有的有目的，处于后者，把它安排好，做好了就不会觉得浪费时间。我上网就是查资料，或给同学发电子邮件，谈谈自己的想法。
8、我在网上建设了一个网站，让世界连接起来。
9、正确上网，关键在学校，改进大学生思想道德教育，让网络同学发挥优势，学生在线很丰富，参与很多，论坛形式很多，成立兴趣小组，老师、同学一块讨论，大家一块分享，解决日常问题。把网络当成工具，不要让网络驾御你，你来驾御网络。利用网络做事。
10、你在网上做一些有用的东西，大家形成一个氛围，怎样正确对待游戏呢？
11、我是一个网站的版主，负责游戏版，好象游戏充满了暴力、血腥，几乎没有什么正面影响。游戏对大学生来说，是休闲，分散经历。工作的人与大学生比起来，对游戏有不同的态度，大学生没有工作压力，上网觉得好玩，没有工作危机感。
12、经济来源节省一些上网。游戏取向不一样，知道虚拟与现实的区别。抛开现实，怎么办？到网上去找寄托，自己分不清虚拟与现实的关系，有人上网两三天不回来，那种精力的投入如果用在其他事情上，也许能成为一个专家人物。
13、我们上大学是为了什么，电脑只是一个辅助工具，把你吸引住，你首先要有正确态度，不健康的网站具有负面影响，你要认识网络到底是个什么东西。不是反对游戏，高层次的技术人员，很挑剔，对画面、色彩很讲究，玩游戏得有基础，美国大学专门开游戏专业，你把它开发创造，你有兴趣，还是和你自己有关。
14、即使我是学计算机的，我也不喜欢游戏，大家觉得奇怪，和家庭教育有关，家庭不好的人，自己得不到，到网上找。家庭、学校都有责任引导大学生正确上网。
主持人：
网络的确是很奇妙的，它能在瞬息之间把我们知道的东西呈现在你的面前；搜索到你一直想找但又苦觅不到的东西；搜索到一些目前，书本、报刊上还未出现的前沿知识。它可以用来丰富和完善自己的知识结构，真正达到一种不出门能知天下事的境界。
如要上网聊天，最好还是和自己认识的人去聊，平时，也可以去找同学或知心朋友们面对面的交流，这样既省钱又方便，又有节制。
如果到网吧去，大多数人都是在那里玩游戏，是可以的，但不可沉迷。另外，至少是目前，网吧的气氛很不适合我们大学生去，这里有吸烟的、漫骂的、酗酒的等现象，很容易使大学生受到不良影响。
智慧学指导专家说过：同样的一支钢枪，可以用来发动战争也可以用来维护和平。同样的一个网络，可以用来无聊地消耗生命，也可以用来成功的经营生命。网络的利和弊只在一念之差，就是要看上网的人，他们是怎样运用自我智慧去上网的。
二. 运用自我智慧去指导大学生上网
比尔·盖茨在自己工作台的上方，贴着一张巨大的世界地图。只要抬眼一看，全世界都可尽收眼底。甚至在他的车库墙上，也贴着一张详尽的非洲地图。“在我的心灵中，尚有许多‘未被使用的波段’，只要我的眼睛扫过这些地图，那些波段就可以使用起来。” 比尔·盖茨这样解释。
比尔·盖茨每天去上班的时间都比较晚，尽管他的这个住所离他的办公室仅有十来分钟的车程。不过一到了工作岗位，他便会全身心地投入到工作中去。他几乎每天都干到半夜才回家。在家里，他还得花上至少两个小时的时间来处理各种电子邮件。他家中的计算机与公司的计算机联网，他母亲也进入了这个电子信箱系统，无论什么时候，他们都可以用邮件来沟通信息。据说，在比尔·盖茨10岁的时候，他就梦想建立计算机系统，他的语文老师让同学们写关于“未来是什么样子”的作文，大家都想不出来，比尔·盖茨却画了一张简单的图形，他说，这上面画了几个点，代表世界上不同国家和不同肤色的人，我多么希望发明一种技术，在几秒中的时间，人们就能了解心灵里在想什么，用线把世界上的人们连接起来，老师鼓励他实现自己的梦想，现在网络真的连起了地球，这是科技带给人类的最新发明。任何科学技术的出现之初，都不希望对人类产生不利的影响，关键只看人类是如何利用科学技术为人类服务了。
沉溺在痴迷之中的人们，永远也不会理解那宽广的心灵世界。也不会知道，一个人的痛苦和烦恼总是与自己的自我智慧有关。因此，他们只能把使自己快乐的原因寄托在外界的什么地方，或者用外界的什么来代替生活中的一切，而不是从自己那里寻找原因。
虚拟的网络世界到底对这些人们会有多大的意义呢？难道人类活着的目的能够在幻想中去实现吗？当一些有着痛苦和烦恼的人们，在外部世界中找不到出路时，就只能到网络上去满足自己心灵的空虚了。可想过没有？网络中虚拟出来的东西，尽管再美妙，那也只是天上的一片云，水中的一个影子，能看见它，但永远不会属于你，那些空对空的东西，毕竟代替不了人的真实生活。到头来，你还是你，想象中的苹果永远不会是手里的那个苹果。
智慧学指导专家说：网络是把双刃剑，只有懂得运用自我智慧去上网的人，才可能知道怎样使用它；只有能够真正做到，使网络为人类服务；为社会服务；为自己服务时，才可能是一个真正的懂得网络之人。因此，怎样上网问题和其他问题一样，都是需要运用自我智慧来引领的。
听众朋友，智慧学指导专家指出：通过媒体呼吁学校、社会共同关注学生沉迷上网的问题。好像已经有好长时间了吧？最终解决问题的，还是要靠上网的那个人对自我智慧的发现、掌握和运用! 从总体上来看，我认为网络的确已经对人类的许多方面产生了巨大的影响。这对较为封闭的校园来说，这恰恰是通向社会的一个绝妙的窗口。孩子们从这里可以学到许多在书本中学不到的东西，特别是在接触社会方面，正弥补了校园学习生活的不足。如果再能够尽快出现一批在内容和形式上具有较高水准的网站，定会把网络变成大学生们的第二课堂。那时，如果大学生们能够发现、掌握自我智慧，运用自我智慧去指导自己上网，我坚信，将来，网络肯定会成为我国教育事业蓬勃发展的重要因素之一！
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