| 【问题】: |
知名院校访谈录（十四）
[作者：60.212.2.*](908) |
2005/6/25 7:17:00
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| 【内容】: | 山林子老师：
原中央财经大学校长王柯敬说：学校在对毕业生的跟踪调查发现，发展比较好的毕业生不一定学习成绩最好的，但都具有较好的语言表达能力。具备写作的能力应该是中央财经大学毕业生具备的基本技能。一定程度上，学校也在培养应用型人才，如果大学生不会写调查报告，不会写公文，说明他的表达能力差，就不是一个合格的毕业生使学生达到某种规格，大学不是职业训练的场所。
“大学不是职业训练的场所”，很多教育专家和校长也持此观点。现在学生选课功利性太强，一味强调对就业有利。这样下去，大学不再是高等学府了，而是职业训练的场所了，将来势必会后劲不足，缺乏人文底蕴和基础知识。所以我们在选课上，虽然强调把选课权还给学生，但并不是任由学生随心所欲地选课，而是加以引导。在资本市场做得比较出色的毕业生，都是那些基础知识比较扎实的。 |
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| 【自然回复】: |
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在社会上，发展比较好的毕业生，的确不一定是在校学习成绩最好的，那是因为，自我智慧的发现、掌握和运用方面有差别。
大学应该是引领孩子去发现、掌握和运用自我智慧的地方。
强调对口学习专业对将来就业有利，这没错。但是，谁能知道自己选学的专业将来就一定有人要用呢？
大学本来是引领学生们去发现、掌握和运用自我智慧的地方，可现在主要是让孩子去学习一些书本上的、人所共知的知识，这样下去，专业的大学就不再是高等学府了，而是职业训练的场所，或发文凭、找饭碗的地方了。将来我们中华民族势必会后劲不足，严重缺乏智慧人才和人文智慧的底蕴。所以，目前大学在学生选择专业方面，虽然强调要把选择权还给学生，但并不是任由学生随心所欲地乱选择，而是要給以智慧地引导。
在事业上做得出色的毕业生，一般都是那些具有自我智慧的、知识学得比较扎实的学生。
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