| 【问题】: |
知名院校访谈录（二十二）
[作者：60.212.7.*](787) |
2005/6/26 11:15:00
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| 【内容】: | 山林子老师：
人生课，社会课，都有引导和认识，这对整个中华民族的素质都有提高，我们主张学生爱祖国、爱社会、爱校园、爱老师，也爱自己。学习上有教育，走出专业的茫然，进口、出口与就业有关，定好自己的专业，目标准确。根据半岛区域的需求，民办教育依然可以出人才。
学校成立大学生创业园，为他们提供实践基地，一边实践，一边发现自己的不足，反过来促动自己的学业。怎么学习，大学阶段不是学的够用了，而是发现一些问题，促使自己解决问题，提高动手能力，继续探索。自己创业的学生也很多，一个专科学生可以直接做自己的工作，与平时的训练是分不开的。参与的机会很多。
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| 【自然回复】: |
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人生课，社会课……等等，都要由智慧课引导和认识。
要想提高中华民族的整体素质，只有从提升中华民族的整体智慧入手。
我们的学生只有爱祖国、爱社会、爱校园、爱老师，才能够爱自己。
学生们要想走出专业的盲区，要想定好所学的专业，要想人生目标明确，自我智慧是第一位的。
只要引导学生去发现、掌握和运用自我智慧，民办教育照样可以出人才。
学校如果成立“大学生智慧园”，为他们提供发现、掌握和运用自我智慧的基地，一边运用自我智慧，一边学习专业科学文化知识，我相信一流的大学肯定是会在这里诞生的。
大学阶段学的知识是不可能够用一辈子的，特别是在现代社会，知识的更新速度已经按小时来计算了，怎么可能靠四年大学吃一生呢？
一定要运用自我智慧去发现问题，运用自我智慧解决问题，运用自我智慧提高自己动手的能力，运用自我智慧去继续探索。
自己创业的学生是很多，但最好还是等到翅膀硬了再说。
学生要养成运用自我智慧引导自己工作的习惯，在平时就要注意。
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