| 【问题】: |
知名院校访谈续录（四）
[作者：218.201.129.*](740) |
2005/7/4 20:35:00
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| 【内容】: | 第一位担任英国大学校长的中国人———杨福家谈中国教育：
“大家不要只把眼光盯在名牌大学上，不一定研究型、综合性大学才是好学校，其它学校也有它们的长处和作用。”
别问“今天考了几分？”。“中国家长每天下班回家，总是问孩子：你今天考了几分啊？但在英美国家，父母们却喜欢问孩子：你今天在学校里提了几个问题？完全不同的两种育人思路，中国孩子肩上的压力太重了。”别总问孩子考了几分，而要多激发孩子去提问，培养他们的好奇心，这才是创新的源动力。“国外大学招生时，都要学生在申请材料里说明自己读大学的motivation（动机）。mo-tivation就是动力，没有动力，一味给孩子压力，他们是不会喜欢读书的。”
千万不要以为考不上名校或者考砸了，人生就完了。把高等教育比作一支大乐队：“名牌大学就是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。好学校并不一定是研究型、综合性的大学，专业学校、职校、技校也有它们的长处。”
不要认为非把独生子女送进名校，送出国，培养成博士才行。
中国科学家杨福家教授2001年7月正式就任英国诺丁汉大学校长，成为担任英国大学校长的第一位中国人。杨福家教授是中国科学院院士、复旦大学前任校长，他于2000年年底被诺丁汉大学推选为该校第六任校长。
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| 【自然回复】: |
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注重智慧教育的大学才是好学校。
问孩子：“你今天考了几分啊？”和问孩子：“你今天在学校里提了几个问题？”这是两种完全不同的育人思想所致，前者是注重知识的，而后者是注重智慧的。
中国学生的学习压力太重了，压力和成才能成正比吗？
别总是把眼光盯在孩子考了几分上，而要多引领孩子们去发现、掌握和运用自我智慧。这才是创新和创造的源动力。
没有自我智慧做动力，一味死给孩子加压，这是造成他们不喜欢读书的主要原因。
考生们千万不要误以为考不上名校或者考得不好了，自己的人生就没出路了。要明白真正的智者大多都不是从大学走出来的道理。
如果把世界人生比作一支大乐队，大学就是乐队里上百件乐器中的一种，还有许多乐器可以由你来选择和去参加演奏，因为，世界人生的交响乐曲是要靠世界人类一起来合奏的。
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