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【问题】: 到底是谁的问题(四)   [作者:218.58.141.*](683) 2005/8/9 20:04:00
【内容】:山林子老师:
一位美国教授做了一个实验爬楼梯,发现年龄小的训练一个月可以爬几层楼梯,年龄稍微大三个月的,训练半个月就可以爬上去。这说明什么呢?年龄的差异尤其是小时候,差别比较大,如果违反规律,一味让孩子早上学,反而适应不了,家长看到的只是认了多少字,背了多少古诗,弹了多少曲子,结果孩子并不理解,对他的智慧开发,又有何用呢?这种父母很多,有待于家长自己认识。
【自然回复】:

我们的家长们重视的只是孩子会认多少字,背了多少古诗和公式,至于孩子理不理解并不重要,这符合应试教育的要求。



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