| 【问题】: |
智慧教育之我见
[作者：218.56.41.*](846) |
2005/8/16 15:08:00
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| 【内容】: | 从小到大，我们从没有停止过对知识的学习与追求，而且，很多人从小就立志成为一名“高级知识分子”，这无可非议。然而，我们却忽略了，知识本身也是鱼龙混杂、鱼目混珠的。如何辨别真知灼见，去伪存真、去粗取精，需要的却是智慧。
《山林子智慧学》告诉我们，自我智慧人人都有，关键在于发现、掌握和运用。山林子先生以赤子情怀，把自己三十多年的研究成果无偿的奉献给世人，为我们寻找自我智慧打开了方便之门。
通过学习《山林子智慧学》，我深切的感受到，山林子先生是站在自然宇宙的高度，对天、地、人进行重新的审视和把握，因而其视野之开阔、思想之深邃前无古人、后无来者。从智慧学的角度来重新审视知识领域，你就会发现许多知识是片面的、甚至是错误的，而学习的方法也是前智慧的。这在无形之中为我们的开拓创新打下了坚实的基础。
目前，“智慧教育”已经在鲁东初步开展并已向全国发出了倡议，而这正顺应了时代发展和人类社会发展的需求。山林子先生说：智慧教育的最终目的，是引领学生在未来世界社会竞争中，如何运用自我智慧去智慧创新、智慧创造和智慧的视线心身和谐，成为对世界、对国家和民族有用的优秀人才。
因此，可以这样说，未来社会科技进步需要的是自我智慧，中华民族的兴旺发达需要的是自我智慧，人类社会的和谐发展需要的是自我智慧。智慧教育必将成为新世纪教育领域的一面旗帜，在中华大地上高高飘扬。 |
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| 【自然回复】: |
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从来到这个星球那天起，人类就从来没有停止过对未知的追求、探索与学习，这是无可非议的。但是，人们却忽略了，知识本身并不就是世界的本来。要真正发现未知世界，获得真知灼见、需要的是自我智慧。
《山林子智慧学》告诉人们，自我智慧人人都有，关键在于能否发现、掌握和运用。先生以赤子情怀，把他三十多年的研究成果无偿的奉献给世人，为我们寻找自我智慧打开了一道方便之门。
我通过学习《山林子智慧学》，深切的感受到，山林子先生是站在自然宇宙的高度上，从一个全新的角度，对天、地、人进行审视和把握，因而其视野之开阔、思想之深邃可也说是前无古人、后无来者。如能从《山林子智慧学》的角度来重新审视自己所拥有的经验和知识，就会发现许多经验和知识是零乱的、片面的、甚至有些是错误的。无形之中为我们未来的开拓创新和创造打下了坚实的基础。
目前，“智慧教育”已经在鲁东大学初步开展并已向全国发出了倡议，而这正顺应了时代发展和人类社会发展的需求。山林子先生说：智慧教育的最终目的，是引领学生在未来世界社会竞争中，如何运用自我智慧去智慧创新、智慧创造和智慧的实现心身和谐，成为对世界、国家和民族有用的优秀人才。
因此，可以这样说，人类未来社会科技进步需要的是自我智慧，中华民族的兴旺发达需要的是自我智慧，人类社会的和谐发展需要的是自我智慧。智慧教育必将成为新世纪教育领域的一面旗帜，在中华大地上高高飘扬。
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