| 【问题】: |
中华传统文化研讨会（5）
[作者：221.0.76.*](887) |
2004/11/13 15:19:00
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| 【内容】: | 山林子老师：
1.《论语》，《老子》读著作对中小学生有无用？
2.古典文学因从哪些作品入手？学生的古文解释应不应该告诉他？
3.我为什么作文总写不好？我怎样才能提高写作文的水平呢？
4.智慧是怎样产生的？ |
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| 【自然回复】: |
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1、很有用处。山林子老师说，通过《论语》、《道德经》、《孟子》等智者得的著作来启发孩子们去思考，我们和他们都是普通人，为什么人家就能写出这么深刻的、流传千古的著作来呢？这就是作用。如果靠这些著作来教育人，我看大可不必，因为每一个孩子如过能够发现自己的智慧、掌握自己的智慧、运用自己的智慧，去学习，去思考，去发表著作，我敢肯定，二十一世纪的《论语》、《道德经》、《孟子》等巨著一定会在他们的笔下产生的。
2、学习古典文学，如果是为了研究古代汉语、古代文化是必需的，从那些作品入手，我认为，根据个人的爱好和需要而定，不可一概而论。入门时对古文的解释必须有老师来辅导。
3、主题思想、了解生活、写作技巧是必须掌握的，因为这是些知识方面的问题，但最根本的一定要先去发现自己的智慧、掌握自己的智慧、运用自己的智慧。然后再去写作，定会产生出名篇来的。山林子老师说过，成功人士的根本秘诀就在智慧。
4、智慧不是产生的，而是自在的，本来就有的东西，现在就在你身上，只是你没发现她而已。山林子老师教给我们的方法是先去发现她，然后掌握她，最终运用她。
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