| 【问题】: |
中华传统文化研讨会——忠于孝敬
[作者：221.0.76.*](782) |
2004/12/2 17:59:00
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| 【内容】: | 智慧的继承古代传统文化，最终达到智慧的发展现代社会文化，提高中小学生的心身素质的目的，围绕“智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻”，我们与自然老师研讨了智慧、诚信、忠于的主题，我们总能获得启迪。山林子老师倡导我们“发现智慧，掌握智慧，运用智慧。”
智：发现智慧，掌握智慧，运用智慧。
信：讲智慧之诚信。
忠：用智慧来服务社会和人民。
孝：用智慧来回报长辈。
礼：用智慧来自律言行举止和人际关系
义：用智慧来培养自己的正义感。
廉：用智慧来对待利益得失。
耻：用智慧来树立人间正气。
自然老师：
我们周六研讨的主题是“孝敬”——孝：用智慧来回报长辈。
请问，有了智慧是不是就知道怎样回报父母，没有智慧的人想回报父母，反而让父母不满意，是不是这样呢？
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| 【自然回复】: |
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单纯谈“孝”是没有意义的，封建孝道和我们讲的“孝”不是一个概念。以后记住，谈任何问题，一定先把前提和立足点定准，再谈就不会迷糊了。按照山林子老师的观点，要给“孝”字注入新的内容，为新时代服务才有意义。我认为最大的孝道是用智慧去孝敬长辈，一个智者是最知道怎样去孝敬老人的，比如，如何让长辈安度晚年的问题，有多少人处理好了呢？
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